شناسایی عوامل موثر بر نگرش اعضای هیأت علمی نسبت به اشتراک گذاری دانش
Publish place: The First National Conference on Accounting and Management
Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,041
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FNCAM01_384
تاریخ نمایه سازی: 28 آذر 1392
Abstract:
در عصر حاضر دانش به عنوان یکی از مهمترین عوامل کلیدی موفقیت سازمان ها به شمار می رود. از این رو توجه سازمان ها به فرآیند مدیریت دانش به عنوان ابزاری مناسب جهت بهره گیری موثر از دانش رو به افزایش است. در این بین اشتراک گذاری دانش به عنوان هسته اصلی مدیریت دانش مطرح گردیده است. هدف از پژوهش حاضر شناسایی عوامل موثر بر نگرش اعضای هیأت علمی نسبت به اشتراک گذاری دانش می باشد. تحقیق حاضر از نوع پیمایشی است. جامعه آماری تحقیق را تمامی اعضای هیأت علمی دو دانشکده علوم انسانی و فنی و مهندسی دانشگاه آزاد اسلامی تشکیل می دهند که تعداد آنها برابر 200 نفر می باشد. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه بود. روایی پرسشنامه توسط 10 تن از اساتید متخصص در زمینه مدیریت دانش مورد تأیید قرار گرفت و پایایی پرسشنامه در گویه های مختلف بین 80% تا 90% بدست آمد. جهت تجزیه تحلیل اطلاعات از نرم افزار آماری spss بهره گیری شد. نتایج پژوهش حاکی از آن است که فرهنگ سازمانی، فناوری اطلاعات، خودکارآمدی، همکاری (کار گروهی)، حس نوع دوستی، اعتماد بین فردی و مزیت مرتبط درک شده تاثیر مثبت و معناداری بر نگرش اعضای هیأت علمی نسبت به اشتراک گذاری دانش دارند. در پایان پیشنهاداتی در راستای بهبود به اشتراک گذاری دانش بین اعضای هیأت علمی ارائه گردید.
Keywords:
Authors
فرشاد اسماعیل پناه
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دولتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد
سعید خیاط مقدم
استادیاردانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد
مسعود طاهری لاری
استادیاردانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :