موانع و راهکارهای افزایش عملکرد شغلی آموزشگران هنرستانهای کشاورزی استان مازندران

تحقیق حاضر به منظور بررسی موانع و راه کارهای افزایش عملکرد شغلی آموزشگران )تخصصی و عمومی( هنرستان های کشاورزی استان مازندران انجام گرفته است. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری 121 نفر بوده است. نمونه گیریتصادفی ساده و با استفاده از آماره ی کوکران 101 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. ابزار تحقیق پرسشنامهای محقق ساختهبود که روایی محتوایی آن براساس نظر متخصصان ترویج و آموزش کشاورزی تأیید و پایایی آن با استفاده از فرمول آلفای کرونباخبرابر با 09.0 محاسبه گردید. با توجه به نتایج پژوهش، از دیدگاه افراد مورد مطالعه، نبود انگیزه شغلی، نبود پاداش و تنبیه متناسب با عملکرد، توانایی شغلی اندک و به روز نشدن، وجود استرس شغلی و نارضایتی شغلی، به ترتیب در خصوص موانع عملکرد شغلی، در الویت قرار گرفتهاند. همچنین، از دیدگاه افراد مورد مطالعه، بالا بردن توانایی شغلی با برگزاری کارگاه های آموزشی، بالا بردن انگیزه آموزشگر، قدر دانی از آموزشگر و افزایش رضایت شغلی معلم به ترتیب در خصوص راه کارهای افزایش عملکرد شغلی، در الویت قرار گرفتهاند.

Keywords:

عملکرد شغلی , آموزشگران , هنرستان کشاورزی , موانع , راهکارها