آسیب شناسی تدریس شعر فارسی
Publish place: The 8th International Conference of the Iranian Persian Language and Literature Promotion Association
Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 818
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ISPL08_268
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1393
Abstract:
مقاله ای که پیش روی شماست،عنوان آن هست، آسیب شناسی تدریس شعر فارسی در این پژوهش کوشش نگارنده بر آن بوده است تا چالش های موجود بر سرراه دبیران ادبیات فارسی در تدریس شعر را موردتجزیه و تحلیل قرار دهد و به بیان راهکارهایی در این زمینه به منظور تحقق عالی ترین اهداف آموزشی شعر،؛ یعنی درک جنبه های زیبایی شناختی و معنا شناخی شعر بپردازد در این مقاله ابتدا تعاریفی هر چند مجمل از شعر را ذکر کرده ، سپس به طرح مساله ی آسیب شناسی تدریس شعر فارسی که موضوع اصلی این پژوهش است ، پرداخته ایم.
Keywords:
Authors
محبوبه علی اکبری
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تربت حیدریه
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :