بررسی تأثیر آموزش مهارتهای مدیریت هیجان بر هوش هیجانی دانش آموزان دختر مقطع راهنمایی
Publish place: First National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 670
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF01_265
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1393
Abstract:
هوش هیجانی در شکوفایی توانایی های افراد عاملی مهم است و با موفقیت ، کارایی، سلامتی، رضایت از زندگی و به طور کلی با قدرت تفکر و هوش رابطه مثبت دارد. بنابراین بررسی روش های پرورش هوش هیجانی به پرورش تمام این توانایی ها در فرد می انجامد. در همین راستا هدف از این پزوهش بررسی تاثیر آموزش هوش هیجانی بر افزایش هوش هیجانی در دانش اموزان است. در این تحقیق تعداد 68 نفر از دانش آموزان دختر سوم راهنمایی شهرستان شهریار که به شیوه تصادفی انتخاب شده بودند به عنوان گروه نمونه انتخاب گردیدند. ابزار اندازه گیری، نشخه فارسی آزمون هوش هیجانی تجدید نظر شده شات بود. گروه آزمایش در 15 جلسه آموزش هوش هیجانی در خلال 8 هفته شرکت کردند. داده های حاصل از طریق شاخص های آماری میانگین، انحراف معیار و تحلیل کوواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. مقایسه نتایج آزمون ها در مراحل پیش آزمون و پس آزمون نشانگر تاثیر مداخلات در بهبود شاخص هوش هیجانی گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل بود.
Keywords:
Authors
شهناز ترابی
مشاور مدرسه
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :