تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر انعطاف پذیری شناختی دانشجویان دانشگاه آزاد ساوه
Publish place: First National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,020
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF01_547
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1393
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر انعطاف پذیری شناختی دانشجویان دانشگاه ازاد ساوه انجام شده. در این پژوهش از روش های پژوهش شبه آزمایشی از نوع گروه کنترل نابرابر با پیش آزمون و پس آزمون استفاده شده است. نمونه مورد مطالعه با استفاده از نمونه گیری هدفمند از میان دانشجویان دانشگاه آزاد ساوه تعیین شده و 30 نفر در گروه آزمایش و 30 نفر در گروه کنترل قرار گرفتند و به مدت 35 روز به شکل گارگاهی مورد آموزش قرار گرفتند. به منظور جمع اوری داده ها از پرسشنامه انعطاف پذیری شناختی (دنیس و واندروال ، 2009) استفاده گردید. یافته ها حاکی از آن است که آموز مهارت های زندگی اثربخشی معنی داری بر انعطاف پذیری شناختی دانشجویان دارد. بنابراین با اجرای کارگاه های اموزشی مهارت های زندگی می توان با بهبود انعطاف پذیری شناختی دانشجویان عملکرد آنها را در موقعیت های زندگی ارتقاء بخشید.
Keywords:
Authors
الدوز بابایی
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه
کورش گودرزی
استادیار روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجرد
فاطمه شاطریان
استادیار روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :