بررسی رابطه جو سازمانی مدرسه و خودکارآمدی تحصیلی با ویژگی های کارآفرینی در دانش آموزان هنرستان شهر اهواز سال تحصیلی 93-92
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,176
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASMJ01_0244
تاریخ نمایه سازی: 17 اسفند 1393
Abstract:
هدف از تحقیق بررسی رابطه جوسازمانی مدرسه و خودکارآمدی با ویژگیهای کارآفرینی دانش آموزان هنرستانهای فنی و حرفه ای شهر اهواز است. روش تحقیق توصیفی همبستگی و روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای است. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه های استاندارد و برای جوسازمانی،از پرسشنامه OCDQ با مقیاس لیکرت و از پرسشنامه شناسایی کارآفرینان ایرانی کردنائیج استفاده شده است . ضریب آلفای جو سازمانی، خودکارآمدی و ویژگی های شخصیتی کارآفرینی دانش آموزان به ترتیب 0/89، 0/93ف 0/83 است..بررسی ها نشان داد ضریب همبستگی رابطه جوسازمانی مدرسه و خودکارآمدی با ویژگیهای کارآفرینی دانش آموزان 0/734 و انحراف استاندارد آن 10/314 است.
Keywords:
Authors
سیدعبدالرحیم افضلی
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی دانشگاه علوم و تحقیقات استان خوزستان
سکینه شاهی
استادیار گروه علوم تربیتی رشته مدیریت آموزشی دانشگاه شهیدچمران اهواز
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :