بررسی روشهای تربیت اخلاقی از دیدگاه خواجه نصیرالدین طوسی
Publish place: International Conference on Management
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,432
This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICOM01_0854
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1394
Abstract:
مقاله حاضر به بررسی روشهای تربیت اخلاقی از دیدگاه خواجه نصیر الدین طوسی می پردازد. هدف از نگارش این مقاله بررسی روشهای تربیتی و دیدگاه خواجه به عنوان یک متفکر اسلامی است تا از رهگذر آن بتوان راهکارهای عملی در تربیت اخلاقی را استنباط کند. هدف اصلی تربیت اخلاقی از نظر خواجه رسیدن انسان به سعادت، کمال و قرب الهی است. یافته ها نشان می دهد که اساسی ترین روش های تربیت اخلاقی از نظر خواجه نصیرالدین طوسی شامل تأدیب، عادت دادن و بهره بردن از تشویق و تنبیه، پرورش فضایل و زدون رذایل می باشد.در این مقاله در ابتدا تعاریف و مفاهیم آمده است و سپس به ترتیب به معرفی ماهیت و مبنای اخلاق، اهداف تربیت اخلاقی و روشهای تربیت اخلاقی خواجه نصیرالدین طوسی با استناد به آثار و نوشته های اصلی آنها اشاره شده و در پایان نیز نتیجه گیری کلی بیان می گردد.
Keywords:
Authors
عبدالنور فتحی
دانشجوی کارشناسی ارشد . تاریخ و فلسفه تعلیم وتربیت . دانشگاه پیام نور . همدان . ایران
مرجان بهزادفر
استادیار . هیات علمی . دانشگاه پیام نور .همدان . ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :