سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

تاثیر نقاشی درمانی بر نشخوارفکری کودکان دارای اختلال یادگیری

Publish Year: 1393
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,917

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

PSCONF01_009

Index date: 10 July 2015

تاثیر نقاشی درمانی بر نشخوارفکری کودکان دارای اختلال یادگیری abstract

هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی نقاشی درمانی (هنردرمانی) بر نشخوارفکری در دانش آموزان دارای اختلالیادگیری است.این پژوهش شبه آزمایشی و از نوع پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل است.جامعه پژوهش متشکل ازدانش آموزان دچار اختلال یادگیری مدارس ابتدایی بابل بود که از طریق آزمون وکسلر شناسایی شدند. 30 نفر از ایندانش آموزان به روش تصادفی ساده از بین جامعه مورد نظر انتخاب و سپس به روش تصادفی در دو گروه آزمایش وکنترل گمارده شدند.گروه آزمایش 22 جلسه یک ساعته نقاشی درمانی را گذراند.جهت جمع آوری داده ها در پیشآزمون و پس آزمون از مقیاس تنظیم شناختی هیجانی گرانفسکی استفاده شد.نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد نقاشیدرمانی بر نشخوارفکری کودکان دچار اختلال یادگیری موثر است و این دانش آموزان پس از شرکت در جلسات نقاشیدرمانی تفاوت قابل ملاحظه ای در میانگین نمرات پس آزمون نشان دادند که نشان از موثر بودن این نوع درمان است.باتوجه به تاثیر نقاشی درمانی بر نشخوارفکری که از مولفه های تنظیم هیجانی است به اولیا مدرسه و مشاوران توصیه میشود این روش درمانی را مورد مطالعه قرار دهند .

تاثیر نقاشی درمانی بر نشخوارفکری کودکان دارای اختلال یادگیری Keywords:

تاثیر نقاشی درمانی بر نشخوارفکری کودکان دارای اختلال یادگیری authors

رکسانا علیجان زاده

ارشد روانشناسی تربیتی،مدرس دانشگاه جامع علمی کاربردی و مدیر گروه هنر / واحد ۱ ساری

رضا دنیوی

دکترای روانشناسی هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی /واحد نکا

شعبان حیدری

دکترای روانشناسی هیئت علمی و مدیر گروه روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
Ahissar M (November 2007) _ Dyslexia and the anchoring- deficit. ...
Davies, M., Stankov, L., & Robert, R.D.(1999). Emotional Inelligence : ...
Dyson, L.L. (2003) _ Children with learning disabilities with in ...
Garnefski N, Kraaij v. Relationships between cognitive emotion regulation strategies ...
Heiman, T., & Berger, O. (2008). Parents of children with ...
Ingram RE, Miranda J, Segal ZV. Cognitive vulnerability to depression. ...
Jerman F, Van der Linden M, D Acremont M, Zermatten ...
Parker, J.D., Taylor, R.N., Eastabrook, J.M., Schell, S.L., & Wood, ...
Sullivan, M. J. L., Bishop, S. R., & Pivik, J. ...
نمایش کامل مراجع

مقاله فارسی "تاثیر نقاشی درمانی بر نشخوارفکری کودکان دارای اختلال یادگیری" توسط رکسانا علیجان زاده، ارشد روانشناسی تربیتی،مدرس دانشگاه جامع علمی کاربردی و مدیر گروه هنر / واحد ۱ ساری؛ رضا دنیوی، دکترای روانشناسی هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی /واحد نکا؛ شعبان حیدری، دکترای روانشناسی هیئت علمی و مدیر گروه روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری نوشته شده و در سال 1393 پس از تایید کمیته علمی اولین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله نقاشی درمانی،نشخوارفکری، اختلال یادگیری هستند. این مقاله در تاریخ 19 تیر 1394 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 1917 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی نقاشی درمانی (هنردرمانی) بر نشخوارفکری در دانش آموزان دارای اختلالیادگیری است.این پژوهش شبه آزمایشی و از نوع پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل است.جامعه پژوهش متشکل ازدانش آموزان دچار اختلال یادگیری مدارس ابتدایی بابل بود که از طریق آزمون وکسلر شناسایی شدند. 30 نفر از ایندانش آموزان به روش تصادفی ساده از بین ... . برای دانلود فایل کامل مقاله تاثیر نقاشی درمانی بر نشخوارفکری کودکان دارای اختلال یادگیری با 8 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.