رابطه آموزش مهارتهای زندگی با بهداشت روانی دانش آموزان سال اول متوسطه استان بوشهر
Publish place: Second National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 527
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF02_0144
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394
Abstract:
هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه آموزش مهارتهای زندگی و بهداشت روانی دانش آموزان سال اول دبیرستان هایمنطقه استان بوشهر است. جامعه آماری شامل کلیه دبیران و دانشآموزان مقطع متوسطه استان بوشهر در سال 1393 است.برای جمعآوری اطلاعات از پرسشنامه استاندارد بهداشت روانی گلدبرگ و پرسشنامه محقق ساخته مهارتهای زندگی جمعآوری استفاده شد. برای بررسی فرضیات از آزمون های مقایسه میانگین با استفاده شد. برای بررسی فرضیات از آزمون هایمقایسه میانگین با استفاده شد. نتایج به دست آمده گویای بررسی رابطه آموزش مهارتهای زندگی با بهداشت روانی دانشآموزان سال اول دبیرستان های شهرستان سنندج است.
Keywords:
Authors
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :