تاثیر آموزش مهارتهای ارتباطی بر خلاقیت دانش آموزان دختردبیرستان های ماهشهر
Publish place: Second National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 628
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF02_0763
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394
Abstract:
این پژوهش با هدف بررسی تاثیر آموزش مهارتهای ارتباطی بر خلاقیت دانش آموزان دختر دبیرستانهای ماهشهر انجام شد و یکطرح نیمه تجربی بود. آزمودنی پژوهش 140 نفر بودند که به دلیل عدم همکاری برخی از آزمودنی ها به تعداد 136 نفر کاهش یافت.(68 نفر گروه آزمایش و 68 نفر گروه کنترل)، که ازمیان دانش آموزان دبیرستان های دخترانه به شیوه نمونهگیری خوشهای به صورت تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از مقیاس پرسشنامه خلاقیت عابدی استفاده شد نتایج کوواریانس حاصلاز تاثیرآموزش مهارتهای ارتباطی بر خلاقیت دانش آموزان دختر در پس آزمون معنادار است. با ضریب اتا برابر با 0/37 می باشد با تکیه بر این یافته ها می توان دریافت که آموزش مهارتهای ارتباطی بر خلاقیت دانش آموزان دختر تاثیردارد.
Keywords:
Authors
لیلا شجاعی
دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت فارس،دانش آموخته کارشناس ارشد روانشناسی عمومی ،مرودشت فارس ، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :