فلسفه و نظم آموزش مهندسی مواد و توانایی های دانشجو
Publish place: Iranian Journal of Engineering Education، Vol: 7، Issue: 26
Publish Year: 1384
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 583
This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JEE-7-26_001
تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1394
Abstract:
باآنکه رشته مهندسی مواد به علوم پایه بسیارنزدیک است ولی عناصر آن به گونه ای است که درگروه اموزشی مهندسی مطالعه میشود و به همین دلیل هدف توانایی فلسفه دانایی و اخلاق جهان پایی آن درحوزه مهندسی تعریف و تبیین میشود وابستگیهای علمی مهندسی فناوری طراحی و اقتصادی این رشته به حدی است که ناگزیر برای انتخاب دانشجو باید به قابلیتهای علمی چپ مغزی و طراحی راست مغزی آنان توجه شود درنتیجه گیری و سگالش روشهای پیشنهادی مورد بحث قرارمیگیرد
Keywords: