تاثیر معماری فضاهای آموزشی انعطاف پذیر بر ارتقاء خلاقیت در کودکان

Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 906

This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ICOHACC01_716

تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1394

Abstract:

آموزش زیربنای ساخت جامعه سالم و فرهنگ آن می باشد و آنچه امروزه آن را بیش از هرزمانی به صورت پدیدهای پیچیده درمی آورد، تعدد عوامل سازنده آن و روابط نامحدود میان آنها و درعین حال کلیت آنهاست. برای پرورش خلاقیت، ضرورت به کارگیری شیوه های درست تربیتی ضروری است و اگر اهمیت این موضوع نادیده گرفته شود می توان با صراحت بیان داشت با افزایش سن کودک، خلاقیت نیز در او سرکوب می شود. فضاهای آموزشی سنتی در کشور ما جوابگوی کامل برای بروز خلاقیت در کودکان نمی باشد. یکی از فضاهایی که موجب رشد خلاقیت درکودکان می گردد؛ فضاهای انعطاف پذیر می باشد که در این نوشتار به آن پرداخته می شود، افزایش ویژگی انعطاف پذیری و خلاقیت در کودکان می تواند شرایط مناسبی را برای ایجاد تغییرات در کودکان فراهم نماید. به همین خاطر در این نوشتار بر آن شدیم تا تاثیر معماری فضاهای آموزشی انعطاف پذیر بر ارتقاء خلاقیت در کودکان بپردازیم. این پژوهش دارای ماهیتی توصیفی و تحلیلی است و گردآوری اطلاعات آن عمدتاً مبتنی بر روش کتابخانه ای و اسنادی است. بدین منظور با بهره گیری از کتب، مقالات و سایر اسناد موجود داخلی و خارجی مرتبط با موضوع، اطلاعات موردنیاز گردآوری گردیده است.

Authors

داود سعادت

دانشجوی دکترای معماری دانشگاه علوم و تحقیقات تهران

روح انگیز حاجی لو

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد بین المللی جلفا

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • شاطریان، رضا (1387)، طراحی و معماری فضاهای آموزشی، نشر سیمای ...
  • میرزا قای، حمید(1386)، تاثیر هنر بر خلاقیت کودکان در آینده، ...
  • یوسفی، ناصر؛ (1391) رویکردهای آموزشی، چاپ اول، تهران، کارگاه کودک. ...
  • معاونت شهرسازی و معماری، وزارت راه و شهرسازی(1385)، فصلنامه آبادی، ...
  • Chappell, K.. & Craft, A. (2011). Creative learning conversations Producing ...
  • Cheung, R. H. P. (2012). Teaching for creativity: Examining the ...
  • Craft, A. (2013). Childhood, possibility thinking and wise, humanising educational ...
  • Craft, A., McConnon, L., & Matthews, A. (2012). C hild-initiated ...
  • _ Internationa Conference On Human, Architecture, Civil Engineering and City ...
  • Davies, D., Jindal-Snape, D., Collier, C., Digby, R., Hay, P., ...
  • Dudek, M. (2014). Kindergarten architecture. Taylor & Francis. ...
  • Entwistle, H. (2012). Child-centred education. Routledge. ...
  • Locker, F. (2003), Flexible School Facilities, REFP with Steven Olson, ...
  • ع& 13. Milteer, R. M., Ginsburg, K. R., Mulligan, D. ...
  • Nisselle, A. Hanns, S., Green, J., & Jones, T. (2012). ...
  • Sylwester, R. (2007). Skulls and School Boxes Student Brains that ...
  • Tamdogon. O. G. , Creativity in Education: Clearness in Perception, ...
  • Woolner, P., McCarter, S., Wall, K.. & Higgins, S. (2012). ...
  • نمایش کامل مراجع