سرمایه اجتماعی در آموزش و پرورش
Publish place: The second scientific-research conference on educational sciences and psychology of social and cultural injuries in Iran
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 3,082
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF02_282
تاریخ نمایه سازی: 30 دی 1394
Abstract:
هدف این پژوهش بررسی مفهوم سرمایه اجتماعی در آموزش و پرورش بود. سرمایه اجتماعی مجموعه هنجارهای موجود در سیستم هایاجتماعی است که موجب ارتقای سطح همکاری اعضای آن جامعه گردیده و موجب پایین آمدن سطح هزینه های تبادلات و ارتباطات میگردد. بر اساس این تعریف ، مفاهیمی نظیر جامعه مدنی و نهادهای اجتماعی نیز دارای ارتباط مفهومی نزدیک با سرمایه اجتماعی میگردند. یکی از مهم ترین ، پیچیده ترین و گسترده ترین سازمان های اجتماع ، نظام آموزش و پرورش است.توجه به معلمان به عنوان یکیاز ارکان مهم آموزش و پرورش حساسیت خاصی را می طلبد،معلمان در خط مقدم این نظام به اجرای برنامه های تربیتی می پردازند وتحقق بخش عمده ای از اهداف سازمان در دست آنهاست. نتایج این تحقیق نشان داد که با توجه به اهمیت شایان سرمایه اجتماعی درآموزش و پرورش توجه به عوامل موثر بر افزایش میزان سرمایه اجتماعی در آموزش و پرورش در کانون توجه قرار می گیرد. سرمایهاجتماعی می بایست در ایجاد و توسعه ی آموزش و پرورش نقش موثر داشته باشد.
Keywords:
Authors
سعید فرح بخش
دانشیار گروه علوم تربیتی دانشگاه لرستان
ایرج نیک پی
استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه لرستان
زهرا بهرامی
کارشناسی ارشد دانشگاه لرستان، نویسنده مسئول
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :