تاثیر هوشمند سازی مدارس در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پسر پایه پنجم شهرستان بیرجند
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 761
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCCONF01_023
تاریخ نمایه سازی: 27 بهمن 1394
Abstract:
در این پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی بررسی تأثیر هوشمند سازی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پرداخته شده است. جامعه آماری در این پژوهش عبارت است از کلیه دانش آموزان پایه پنجم مدارس هوشمند و عادی که در سال تحصیلی 94 - 93 در دبستان های شهرستان بیرجند در حال تحصیل بودند که این تعداد شامل 1٬200 دانش آموز پسر مدارس عادی و هوشمند را در بر می گیرد. نتایج آتی نشان می دهد که بین نگرش نسبت به مدرسه در گروه دانش آموزان مدارس هوشمند و عادی تفاوت معناداری وجود دارد و نگرش نسبت به مدرسه در دانش آموزان مدارس هوشمند نسبت دانش آموزان مدارس عایدی بیشتر می باشد. این نگرش در دروس مختلف هم با توجه به نوع کارایی و اهمیت هوشمند بودن مدرسه نیز قابل بررسی است.
Keywords:
Authors
حبیب حاجی پور
فرهنگی (اداره آموزش و پرورش خوسف)
سیده رقیه هاشمی
فرهنگی (اداره آموزش و پرورش بیرجند)
زهرا زرگری
فرهنگی (اداره آموزش و پرورش خوسف)
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :