تحلیلی بر نقش فناوری اطلاعات در آموزش و یادگیری
Publish place: The first regional conference on theoretical and applied research in computer engineering and information technology
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 491
This Paper With 8 Page And PDF and WORD Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TACEIT01_020
تاریخ نمایه سازی: 27 بهمن 1394
Abstract:
نظام های آموزشی و یادگیری مبتنی بر فناوری اطلاعات، هر روز در آموزش مادام العمر انسان، اهمیت بیشتری می یابد. شبکه های پرسرعت علاوه بر پشتیبانی از جریان آموزش و یادگیری باعث انعطاف پذیری هر چه بیشتر آن می شوند. در عصر فناوری اطلاعات و ارتباطات نظام های آموزشی از یک سو به بازاندیشی و بازسازی برنامه درسی برای سواد رایانه ای و از سوی دیگر، تجدید حیات و غنی سازی محیط یادگیری برای برقراری تعامل میان یادگیرنده و منابع یادگیری ملزم می باشند. کاربرد این علم در تعلیم و تربیت منجر به کاهش محدودیت های یادگیری، تقویت برابری فرصت ها، تربیت نیروی انسانی متناسب با عصر دانش و اطلاعات، کارایی و بهره وری در آموزش و ..... می شود و با برخورداری از ویژگی تعاملی، ذخیره سازی و توانایی دستکاری و ارائه اطلاعات به اشکال گوناگون امکانات بالقوه ای را برای یادگیری فعال و تجربی فراهم می آورد. در این مقاله ابتدا به تشریح یادگیری و آموزش پرداخته شده سپس جایگاه فن آوری اطلاعات در رابطه با این مفاهیم مورد بررسی قرار می گیرد.
Keywords:
Authors
فاطمه قاموسی
کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی مدرس دانشگاه جامع علمی - کاربردی مرکز سقز
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :