بررسی نقش پیش بینی کنندههای شناختی و انگیزشی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه سلماس 92-93

Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 643

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ASIBCONF01_494

تاریخ نمایه سازی: 16 اسفند 1394

Abstract:

هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه نقش عوامل انگیزشی)خودمختاری، شایستگی، ارتباط( در میزان استفاده از راهبرد های شناختی و فرا شناختی در پیشرفت تحصیلی به روش الگویابی معادلات ساختاری میباشد. اطلاعات مورد نیاز از582 دانش آموز )دخترانه و پسرانه( و به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحلهای برای انتخاب نمونه استفاده شدند، و به پرسشنامه نیازهای روان شناختی اساسی لاگواردیا، ریان، کوچمن و دسی ) 5222 ( و مقیاس انگیزش تحصیلی 2( AMS (روچی، والراند، دسی و ریان ) 5202 ( و پرسشنامهی راهبردهای یادگیری، پلتیر، پنتریچ و همکاران ) 990 (، پاسخ دادند. یافتههای بدست آمده با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 08 شاخصهای توصیفی متغیرهای تحقیق و ماتریس، همبستگی آنها محاسبه شد سپس به منظور بررسی و روابط علی بین متغیرهای از روش مدل یابی معادلات ساختاری استفادهشد و نشان داد که اثر راهبردهای شناختی بر پیشرفت تحصیلی تأیید نشد ولی نیازهای روان شناختی اساسی، جهت گیری انگیزشی و راهبردهای فرا شناختی پیشرفت تحصیلی را تبیین میکند اثر کل جهتگیری انگیزشی بر پیشرفت تحصیلی ) 0/38درسطح 0/001 مثبت و معنید ار می باشد لذا نقش واسطه ای متغیرهای خود مختاری، شایستگی، ارتباط و راهبردهای فرا شناختی )برنامه ریزی نظارت، نظم دهی( بر پیشرفت - تحصیلی تأیید میشود

Authors

رسول جان نثارکهنه شهری

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی

علی عیسی زادگان

دانشیار گروه روانشناسی دانشگاه ارومیه

فرزانه میکائیلی منیع

دانشیار گروه روانشناسی دانشگاه ارومیه

زهرا اصغری کلشانی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • تنهای رشوانلو، فرهاد؛ حجازی، الهه. (1388). ارتباط ادراک از سبک ...
  • حجازی، الهه؛ خضری آذر، هیمن؛ امانی، جواد. (1391). ادراک دانش ...
  • رحمانی، خدامراد. (1380). بررسی رابطه باورهای انگیزشی و راهبردهای خود ...
  • سیف، علی اکبر. (1386). روان شناسی پرورشی نوین، روان شناسی ...
  • کدیور، پروین. (1383). روان شناسی تربیتی. چاپ هشتم، انتشارات سمت، ...
  • لواسانی، مسعود غلامعلی؛ خضری آذر، هیمن؛ امانی، جواد؛ علیزاده، صابر. ...
  • متولی، سید محمد. (1376). بررسی تاثیر آموزش رهبردهای فراشناختی بر ...
  • اثر بخشی آموزش راهبردهای شناختی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان حساب نارسائی پایه چهارم و پنجم دبستان شهر تهران [مقاله کنفرانسی]
  • نازی، الیاس؛ کدیور، پروین؛ یاریاری، فریدون. (1387). تاثیر آموزش راهبردهای ...
  • Clark, m.h., & schroth, C.A. (20 10).Examining relationships between academic ...
  • Pelletier, L. G., Rocchi, M. A., Vallerand , R. J. ...
  • Vallerend, R.J., Pelletier, L.G., Blais, M.R., Briere, N.M., Senecal, C., ...
  • Weinstein, C. E., Jong, J., &Acee, T.W. (20 10).Learning strategies. ...
  • نمایش کامل مراجع