نگاهی به فلسفه تعلیم و تربیت از دیدگاه اسلام
Publish place: The third scientific conference on educational sciences and psychology, social and cultural harms of Iran
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,080
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF03_111
تاریخ نمایه سازی: 27 اسفند 1394
Abstract:
در این نوشتار پس از روشن سازی مفهوم فلسفه تعلیم وتربیت اسلامیeducation Philosophy of Islamicو رویکرد های مطرح در این حوضه فکری سعی شده است به روش توصیفی تحلیلی به سوالات زیر پاسخ داده شود : – 1 ماهیت فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی چیست ؟ - 2 مبانی فلسفه تعلیم وتربیت اسلامی ومؤلفه های تربیت )اهداف ، اصول و روش ها ( در فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی چیست؟ - بنابراین مبانی مطرح در فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی به سه دسته مبانی انسان شناسی و معرفت شناسی و ارزش شناسی تقسیم شده اند که هر کدام ناظر به مدلولات تربیتی خاص خود هستند که در مقاله به تفصیل آمده است
Keywords:
فلسفه تعلیم و تربیت , اهداف تربیتی , اصول تربیت , روش های تربیتی , فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی , مبانی تربیت
Authors
محمد عظیمی
استاد دانشگاه فرهنگیان
جواد احمدی اقدم
دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان
مهدی شریفی
دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان
علی رحیمی دوش
دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :