نقش آموزش و پرورش پیش دبستانی در یادگیری زبان در دانش آموزان دوزبانه
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,080
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF03_227
تاریخ نمایه سازی: 9 فروردین 1395
Abstract:
مسئله دو زبانگی چالش هایی را برای نظامهای آموزشی مطرح کرده است که پاسخگویی به آنها، به بررسی های دقیق و همه جانبه نیاز دارد. یادگیری زبان برای کودکان سنین پیش دبستانی امری ضروری است، چراکه در واقعپایه و مبنایی برای همه ی یادگیری ها است.هدف از گردآوری این مقاله شناخت و پی بردن به اهمیت دوره پیش دبستانی در آموزش زبان به کودکان مناطق دوزبانه برای والدین،مدرسان و مربیان کودکان پیش دبستانی است. مقاله موجود از نوع مروری بوده ونحوه گردآوری مطالب کتابخانه ای می باشد.
Keywords:
Authors
زینب حیدری
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی،دانشگاه فرهنگیان ،پردیس امیرکبیر البرز
مینا میراحمدی
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی،دانشگاه فرهنگیان ،پردیس امیرکبیر البرز
زیبا محمدی
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی،دانشگاه فرهنگیان ،پردیس امیرکبیر البرز
مینا رحیمی
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی،دانشگاه فرهنگیان ،پردیس امیرکبیر البرز
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :