برنامه درسی عمل گرا : از نظریه تا عمل
Publish place: The second National Conference for Teachers
Publish Year: 1395
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 4,497
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CPHE02_037
Index date: 30 July 2016
برنامه درسی عمل گرا : از نظریه تا عمل abstract
هدف این مقاله بررسی ضرورت و مزایای بهره گیری برنامه های درسی عمل گرا در نظام آموزش و پرورش ایران با طرح نقاط ضعف و قوت این برنامه ی درسی می باشد. روش کار توصیفی از نوع مروری نظام مند با رویکرد تفسیری بوده و نویسنده با استناد به منابع کتاب خانه ای و پایگاه های اطلاعاتی معتبر به تجزیه و تحلیل این امر پرداخته است. جامعه ی آماری پژوهش، مقالات داخلی در بازه ی زمانی 30 ساله ی اخیر (1394-1364) و منابع لاتین بدون محدودیت زمانی، در قالب پی.دی.اف به دست آمدند. تعداد مقالات و منابع به دست آمده در جستجوی متون کتاب خانه ای و پایگاه های اینترنتی 50 مورد بود، که از این تعداد 32 مورد که ارتباط مستقیم تری با موضوع پژوهش داشتند، انتخاب شدند.نتایج بر اساس یافته های پژوهش نشان داد که در بسیاری موارد برنامه ی درسی عمل گرا میتواند حامی نظری و معرفت شناختی خوبی از طریق روش آزمایش گرایانه یا تجربی و با اعمال شیوه های تدریس نوین مانند روش حل مساله برای نظام آموزشی ایران باشد. اما از آنجا که پذیرفتن برنامه ی درسی عمل گرا یعنی نادیده گرفتن هر بعد درونی از ماهیت انسان باید جنبه هایی از برنامه های درسی دیگر مانند برنامه ی درسی تاملی و فکورانه که با برنامه ی درسی عمل گرا نقاط مشترکی نیز دارند بهره جسته و از چنین برنامه ای در هدایت علمی، فکری و فرهنگی فراگیران استفاده نمود.
برنامه درسی عمل گرا : از نظریه تا عمل Keywords:
برنامه درسی عمل گرا : از نظریه تا عمل authors
شهرزاد خسروی نژاد
دانشجوی دکترای برنامه ریزی درسی، دانشگاه فرهنگیان (مرکز آموزش عالی امام رضا (ع) اندیمشک)
علی پور امامی
کارشناس ارشد زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه فرهنگیان (مرکز آموزش عالی امام رضا (ع) اندیمشک)
بهرام سپهریان
کارشناس ارشد فلسفه آموزش و پرورش، دانشگاه فرهنگیان (مرکز آموزش عالی امام رضا (ع) اندیمشک)
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :