جهانی شدن و ضرورت تربیت شهروند جهانی
Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 889
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
EDHRCONF01_052
Index date: 26 October 2016
جهانی شدن و ضرورت تربیت شهروند جهانی abstract
وشت تمامی افراد، سازمانها و حکومتها بیش از پیش به یکدیگر گره خورده و تأثیرات این فرایند بر ،« جهانی شدن» امروزه به واسطه ی انتظارات جدیدی از آموزش و « شهروندی جهانی » تمامی حوزه های فعالیت بشری، غیرقابل انکار گردیده است. در ادامه و به دنبال طرح مفهوم پرورش به عنوان عامل معنابخش به زندگی افراد و ابزاری برای پرورش شخصیت انسان و رفع نیازهای اجتماعی، شکل گرفته است. این مقاله باهدف بررسی خصوصیات و مؤلفه های شهروندی جهانی، نقش، اهمیت و ضرورت آموزش های شهروند جهانی را مورد بحث و بررسی قرار می-دهد.اگر بپذیریم که استفاده ی کنونی از منابع موجود در جهان، غیرمنصفانه و غیرقابل قبول است و شکاف فقیر و غنی (از همه ی جنبه ها) وسیع ووسیعتر میشود، باید چاره ای اندیشید. آموزش و تربیت شهروند جهانی(به ویژه کودکان و جوانان)به عنوان فردی که خواهان تبدیل شدن جهان به مکانی سرشار از عدالت، برابری، صلح و توسعه ی پایدار، احترام و پاسداشت تنوع و گوناگونی نژادی، مذهبی و ... میباشد و همچنین دارای خصوصیات دیگری است که در این مقاله به آن پرداخته شده، راه حل و ابزاری قدرتمند به نظر می رسد. در این چارچوب، فقر و بحران هویت جوان ایرانی و از طرفی جذب شدن به فرهنگ جهانی سازی بیگانگان، دو نکته ای است که ضرورت توجه به آموزش های شهروند جهانی به منظور اتخاذ نگاه وسیع و کلانتر به مسائل جهانی را نمایان می سازد. بنابراین با توجه به متون ارزشمند اسلامی و جایگاه والای ترسیم شده برای انسان و ارزش های انسانی و همچنین با توجه به فرهنگ و تمدن غنی ایرانی و در راستای ایفای نقش فعالانه در مدیریت مشترک جهانی،فراگرفتن این قبیل آموزش ها در نظام آموزش و پرورش رسمی و غیررسمی و همچنین تاسیس مرکزی تحت همین عنوان با همکاری سایرنهادهای آموزشی در کشور پیشنهاد میشود
جهانی شدن و ضرورت تربیت شهروند جهانی Keywords:
جهانی شدن و ضرورت تربیت شهروند جهانی authors
رامین غریب زاده
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه محقق اردبیلی
سلیم کاظمی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه ارومیه
مرتضی جاویدپور
دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش مدیریت آموزشی، دانشگاه پیام نور
شیما غریب زاده
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی گرایش مدیریت آموزشی دانشگاه ارومیه
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :