اثربخشی امید درمانی گروهی بر افسردگی دانش آ موزان دختر دبیرستانی
Publish place: پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 501
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAFCON05_125
تاریخ نمایه سازی: 22 آبان 1395
Abstract:
پژوهش حاضر به منظور بررسی اثربخشی امید درمانی گروهی بر افسردگی دانش آموزان دختر اجرا گردید در یک پژوهش آزمایشی ابتدا از میان مدارس ناحیه 1 شهر رشت، 022 دانش آموز دختر به طورتصادفی نمونهگیری شدند هریک از شرکت کنندگان در مرحله پیش آزمون به پرسشنامه های 21 سدوایی افسردگی بک پاسخ دادند پس از نمره گذاری و غربایگری 30 از که ضعیف ترین نمرات را داشتند انتخاب شده و به تصادفدر دو گروه آزمایش ) 15 n= ) و کنترل ) 15 n= ( گمارده شدند پس از اجدرای هشدت جلسه آموزش امید درمانی گروهی مجدداً روی هر دو گروه یک پس آزمون اجرا شد نتایج تحلیل کوواریدانس پدس از کنتدرل مقادیر پیش آزمون نشان داد نمرات خلق افسرده در گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل به طور معنی داری پاین تر است ) P<0.05 ( بنابراین آموزی امید درمانی گروهی تأثیر قابل ملاحظه ای در کاهش افسردگی در دانش آموزان دختر دبیرستانی دارد
Keywords:
Authors
طاهره مویدقاعدی
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن
شهره قربان شیرودی
عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :