بررسی نفش واسط یادگیری سازمانی و یکپارچگی دانش در رابطه بین ویژگی های دانش و نوآوری سازمانی (مورد مطالعه: شرکت صنعتی دریایی ایران)
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 524
This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IKMC08_036
تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1395
Abstract:
هدف اصلی این تحقیق بررسی رابطه بین ویژگی های دانش و نوآوری سازمانی با نقش واسطه یادگیری سازمانی و یکپارچگی دانش می باشد. در همین راستا کارکنان و مدیران شرکت صدرا (صنعتی دریایی ایران) به عنوان جامعه آماری انتخاب و 250 نفر از آنان در قالب نمونه آماری انتخاب گردیدند. ابزار جمع آوری اطلاعات در این تحقیق، پرسش نامه بود و برای بررسی روایی سازه از تحلیل عاملی تأییدی و همچنین از مدل یابی معادلات ساختاری و روش حداقل مربعات جزئی PLS جهت آزمون فرضیات و برازنده که مدل استفاده گردید. نتایج تحقیق نشان داد که بین تمامی متغیرهای تحقیق رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد. یعنی می توان گفت که ویژگی های دانش و یادگیری سازمانی و نوآوری و یکپارچگی دانش تفسیر مثبت و معنی داری دارد. همچنین یادگیری سازمانی نیز اثر معنی داری بر نوآوری در سازمان دارد. در عین حال یادگیری سازمانی و همچنین یکپارچگی دانش رابطه بین ویژگی های دانش فناوری را واسطه گری می کند.
Keywords:
Authors
علی سیاوش پوری
کارشناس ارشد مدیریت فناوری اطلاعات ، پردیس بین الملل دانشگاه فردوسی مشهد
رضوان حسین قلی زاده
عضو هیئت علمی دانشگاه فردوسی مشهد
یعقوب مهارتی
دکتری مدیریت کارآفرینی ،استادیار گروه مدیریت دانشکده علوم اداری و اقتصادی دانشگاه فردوسی مشهد
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :