بررسی هویت ملی از منظر دانشجویان دانشگاه آزاد چابهار

هویت ملی یکی از مباحث مهم و برجسته در هر جامعهای محسوب میشود و دارای بیشترین اهمیت و ضرورت به لحاظ وحدت و انسجام ملی است. نظام آموزش عالی نیز به عنوان یکی از ارکان مهم نظام نقشی مؤثر در تقویت، تعمیق و نوع نگرش به هویت ملی دارد. هدف پژوهش حاضر سنجش میزان احساس تعلق به هویت ملی در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد چابهار می باشد. جامعه آماری شامل تمامی دانشجویان به تعداد 2864 نفر میباشد که از این تعداد 408 نفر به شیوه نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. تحقیق از بعد هدف، کاربردی و از بعد شیوهی جمع آوری اطلاعات توصیفی از نوع پیمایشی است. ابزار اندازه گیری در این پژوهش پرسشنامه محقق ساخته هویت ملی است. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل دادهها نشان داد بین احساس تعلق به هویت ملی دانشجویان بر اساس جنس و مقطع تحصیلی تفاوت وجود ندارد اما بین احساس تعلق به هویت ملی دانشجویان بر اساسشغل و درآمد تفاوت وجود دارد. سایر یافتهها حاکی از آن است که دختران در دو مولفهی فرهنگ و دین هویت ملی بالاتری از پسران دارند و دانشجویان شاغل در دو مؤلفهی دین و نماد هویت ملی بالاتری نسبت به دانشجویان بیکار دارند. اما تفاوت معناداری در بین مؤلفههای مختلف هویت ملی در دانشجویان کاردانی و کارشناسی مشاهده نگردید.

Keywords:

احساس تعلق , دانشجویان , دانشگاه آزاد اسلامی , مؤلفههای هویت ملی , هویت ملی