بررسی آثار اشتغال مادران براختلالات رفتاری وپیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتداییشهرستان بروجن
Publish place: Fourth National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 415
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF04_187
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395
Abstract:
هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر اشتغال مادران برمیزان اختلالات یادگیری و عملکرد و زندگی دانش آموزان در مقطع ابتدایی می باشد که از روش علی-مقایسه ای استفاده شد و جامعه آماری شامل دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان بروجن می باشد و ازنمونه گیری تصادفی بر اساس فرمول کوکران استفاده شد و شامل 462 نفراز دانش آموزان می باشد.از ابزارپژوهشی پرشسنامه جمعیت شناختی(دموگرافیک):شامل متغیرهایی مانندشاغل بودن یا نبودن مادر،منطقه،مقطع تحصیلی و غیره استفاده شدو نتایج به دست آمده نشان دهنده آن است که دانش آموزانی که مادران شاغل دارند نسبت به دانش آموزانی که مادران غیر شاغل دارند از عملکرد بهتری برخورداند
Keywords:
Authors
کامران صادقی گندمانی
دانشجوی کارشناسی پیوسته علوم تربیتی،دانشگاه فرهنگیان
ایمان محمد علی پور
دانشجوی کارشناسی پیوسته علوم تربیتی،دانشگاه فرهنگیان
مهران محمودیان
دانشجوی کارشناسی پیوسته علوم تربیتی،دانشگاه فرهنگیان
قیصر خلیل طهماسبی
دانشجوی کارشناسی پیوسته علوم تربیتی ،دانشگاه فرهنگیان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :