بررسی نقش معلمان در تربیت فرهنگی دانش آموزان و نحوه ی تحقق آن
Publish place: Fourth National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1395
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 648
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
EPSCONF04_200
Index date: 24 January 2017
بررسی نقش معلمان در تربیت فرهنگی دانش آموزان و نحوه ی تحقق آن abstract
هدف این پژوهش بررسی نقش معلمان در تربیت فرهنگی دانش اموزان و نحوه ی تحقیق آن است و روش تحقیق مقاله حاضر مطالعه ی اسنادی است که در کنار آن نگارنده ی از تجارب و اطلاعات شخصی خود برای بهتر شدن مطالب مقاله بهره بردهاست یافته های نشان می دهد معلمان نقش انتقال دهنده ی فرهنگ را دارند و معلمان برای تحقیق این امر مهم، باید قبل از ورود به کلاس روشها و فنون تربیتی فرهنگی دانش اموزان و اهدافی که طی تربیت فرهنگی می خواهند در کلاس دنبال کنند را فراگیرند. و در حین تربیت فرهنگی که در کلاس اتلاق می افتد به نیازهای دانش اموزان توجه و آنها را تا حد امکان برطرف کنند و در آنها انگیزش تربیت فرهنگی به وجود آورند و در نهایت روشهای صحیح تربیت فرهنگی را در کلاس به کار گیریند نتیجه پژوش حاضر نشان می دهد که با استفاده از رسانه های گروهی می توان تربیت فرهنگی را بهتر و غنی ترانجام داد.
بررسی نقش معلمان در تربیت فرهنگی دانش آموزان و نحوه ی تحقق آن Keywords:
بررسی نقش معلمان در تربیت فرهنگی دانش آموزان و نحوه ی تحقق آن authors
ناهید گرزی
دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس الزهرا زنجان
زری محمدی
کارشناسی هنرهای نمایشی
مریم محمدی
کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :