سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

تاثیر قصه درمانی در کاهش اضطراب و گوشه گیری کودکان پیش دبستانی

Publish Year: 1395
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 2,031

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

EPSCONF04_485

Index date: 24 January 2017

تاثیر قصه درمانی در کاهش اضطراب و گوشه گیری کودکان پیش دبستانی abstract

هدف این پژوهش بررسی تاثیر قصه درمانی در کاهش اضطراب و گوشه گیری کودکان پیش دبستانی می باشد. نوع این پژوهش با توجه به ماهیت موضوع، تجربی با طرح پژوهش پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل میباشد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کودکان مراکز آمادگی پیش دبستانی شهر آستارا می باشد که تعداد آنها تقریباً 500 نفر می باشد. به روش نمونه گیری خوشه ای 200 نفر آنها انتخاب و با استفاده از پرسشنامه اضطراب و گوشه گیری دانش آموزان با اضطراب و گوشه گیری بالا تشخیص داده شد و بطور تصادفی انتخاب و در دو گروه کنترل و آزمایش جایگزینی تصادفی گردیدند و در مرحله بعد فقط گروه آزمایش آموزش به شیوه قصه درمانی را که توسط روشهای جلسههای مداخله از تجارب بالینی و مستندات پژوهشی- درمانی طراح و ناظر مداخله انتخاب شدند. داده های این پژوهش با استفاده از پرسشنامه های مورد تجزیه و (MANOVA) اضطراب و گوشه گیری جمع آوری شدند. داده های پژوهش، با تحلیل واریانس چند متغیره تحلیل قرار گرفتند. نتایج پژوهش نشان داد که قصه درمانی، اضطراب و گوشه گیری کودکان پیش دبستانی را کاهشمی دهد.کلمات کلیدی: ق

تاثیر قصه درمانی در کاهش اضطراب و گوشه گیری کودکان پیش دبستانی Keywords:

تاثیر قصه درمانی در کاهش اضطراب و گوشه گیری کودکان پیش دبستانی authors

سحر دخت محمد

گروه روان شناسی، واحد اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی، اردبیل، ایران

محمد نریمانی

گروه روان شناسی، واحد اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی، اردبیل، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
ابولقاسمی، عباس و نریمانی، محمد.(1384).آزمون های روانشناختی، انتشارات باغ رضوان، ...
اصغری نکاح، سیدمحسن: (382). گزارش اقدام پژوهی پیرامون کاربرد قصه ...
اغری نکاح، سیدمحسن؛ افروز، غلامعلی؛ بازرگان، عباس و شکوهی، یکتا. ...
اقدسی، محمدتقی و قربان زاده، بهروز.(1393). مقایسه میزان پرخاشگری و ...
پریرخ، هره و مجدی، زهرا. (1388). داستان ها ابزاری برای ...
رجب پور فرخانی، سمیه و جهانشاهی، فاطمه.(1390). اثربخشی قصه درمانی ...
روشن، آرتور (1385). قصه گویی، چگونه از داستان برای کمک ...
سلطانی، سوسن .(1388). مدیریت خانواده، جلد 4، اصفهان: انتشارات بهارعلم ...
شفیعی سنگ آتش، سمیه؛ رفیعی نیا، پروین و نجفی، محمود. ...
صنعت نگار، سار؛ حسن آبادی، حسین و اصغری نکاح، سیدمحسن.(1391). ...
گل شکوه، فرزانه.(1389). رابطه بین گوشه گیری اجتماعی، افسردگی و ...
گلدارد، کاترین، و گلدارد، دیوید.(2003). راهنمای عملی مشاوره با کودکان ...
لک، زهراه معاضدیان، آمنه؛ حسینی المدنی، سید علی؛ صداقت، معصومه ...
مجتهدی، میثم. (1383). بررسی رابطه بین اضطراب امتحان و معدل ...
ملکی قاسم، حسن. (385) آشنایی با فعالیت های تربیتی اجتماعی ...
_ Alfano, C. A. Beidel .Deborah C, Turner. Samuel, M. ...
_ Costello, E. J., Mustillo S., Erkanli, A., Keeler, G., ...
_ Desocio, Janiece E. (2005). "Accessing self- developmen t through ...
_ Heiser NA, Turner SM, Beidel DC. Shyness (2003). Relationship ...
_ Hi rshfeld-Becker, D. R., & Biederman, J. (2002). Rationale ...
_ Huffman, K. (2006). Belief transmissiom through family story telling: ...
_ Jones WH, Briggs SR, Smith TG.(1999). Shyness :Con ceptualization ...
_ Kabanyane, N. (2004). The psycho- educational ase of narrative ...
_ Kendall. Philip C, Braswell. .(2010). Cogkitive _ behavioral self-control ...
_ Lombard, T. (2013). Re-authoring breast cance. Children narratives of ...
_ Mash , E. J.& Barkley , R .A.(2008). Child ...
_ Montero, K., & Renee (2002). Bridging communication with the ...
_ Muris, P. (2007). Normal and abnormal fear and anxiety ...
_ Valizade, M., Saba, H., Mehrabizade, M., Afkar, A. (2013). ...
نمایش کامل مراجع

مقاله فارسی "تاثیر قصه درمانی در کاهش اضطراب و گوشه گیری کودکان پیش دبستانی" توسط سحر دخت محمد، گروه روان شناسی، واحد اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی، اردبیل، ایران؛ محمد نریمانی، گروه روان شناسی، واحد اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی، اردبیل، ایران نوشته شده و در سال 1395 پس از تایید کمیته علمی چهارمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله قصه درمانی، اضطراب، گوشه گیری، کودکان پیش دبستانی هستند. این مقاله در تاریخ 5 بهمن 1395 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 2031 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که هدف این پژوهش بررسی تاثیر قصه درمانی در کاهش اضطراب و گوشه گیری کودکان پیش دبستانی می باشد. نوع این پژوهش با توجه به ماهیت موضوع، تجربی با طرح پژوهش پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل میباشد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کودکان مراکز آمادگی پیش دبستانی شهر آستارا می باشد که تعداد آنها تقریباً 500 نفر می ... . برای دانلود فایل کامل مقاله تاثیر قصه درمانی در کاهش اضطراب و گوشه گیری کودکان پیش دبستانی با 9 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.