اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی در توانمندسازی و سازگاری اجتماعی نوجوانان دختر آهسته گام

Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 661

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ISEPP01_226

تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395

Abstract:

زمینه و هدف: پژوهش حاضر با هدف تاثیر آموزش مهارت های ارتباطی در توانمندسازی و سازگاری اجتماعی نوجوانان دختر آهسته گام طراحی شد. روش: به این منظور از بین کلیه دانش آموزان دخترکم توان ذهنی آموزش پذیر 15-13 سال شهرستان قاینات(استان خراسانجنوبی) در سال تحصیلی 93-92 تعداد 24 دانش آموز به صورت نمونه در دسترس( روش سرشماری) انتخاب و به روش تصادفی ساده در دو گروه کنترل( 12 نفر) وگروه آزمایش( 12 نفر) منتسب شدند. این دانش آموزان به مدت 15 جلسه 45 دقیقه ای تحت آموزش مهارت های ارتباطی قرار گرفتند و آزمون کفایتاجتماعی و رشد اجتماعی واینلند به صورت پیش آزمون و پس آزمون در دو گروه مذکور اجرا شد. فرضیه های پژوهش با استفاده از آزمون T مستقل و تحلیل کوواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. یافته ها: اثر آموزش مهارت های ارتباطی در توانمند سازی اجتماعی و مولفه های آن و رشد اجتماعی معنیدار است. یعنی تفاوت دو گروه آزمایش و کنترل از نظر تاثیر آموزش مهارتهای ارتباطی در توانمند سازی اجتماعی و مولفه های آن و رشد اجتماعی معنی دار است. نتیجه گیری: آموزش مهارت های ارتباطی در گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل باعث بهبود معنی دار در توانمندسازی و سازگاری اجتماعی نوجوانان دختر آهسته گام میشود.

Authors

فخرالسادات براتی

کارشناسی ارشد روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی

معصومه کلانتری

کارشناسی ارشد روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی

مجید پاکدامن

دکترای روان شناسی تربیتی،استادیار دانشگاه آزاد اسلامی،واحد قاینات

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • ادیب، یوسف و فردانش، هاشم. (1382). مهارت‌های زندگی مورد نیاز ...
  • اکرمی، لیلا؛ میرزمانی، سید محمود؛ داور منش، عباس؛ محمدی، محمد ...
  • به پژوه، احمد؛ سلیمانی، منصور؛ افروز، غلامعلی؛ لواسانی، مسعود.(1389). تاثیر ...
  • پرندین، شیما؛ کرمی، ابوالفضل. (_ 139). ترجمه‌ی آزمون کفا یت ...
  • جلیلوند، مریم؛ غباری بناب، باقر(1383). بررسی نقش هنرهای نمایشی در ...
  • زادشیر، فرزانه؛ استکی، مهناز؛ امامی پور، سوزان.(1388). مقایسه قضاوت /خلاقی ...
  • شاهی، یوسف؛ افروز، غلامعلی، میر زمانی، سید محمود.(1388). مقایسه مهارت‌های ...
  • کافی، موسی؛ زینعلی، شینا؛ خسرو جاوید، مهناز؛ میاه نهری، فریده.(1392). ...
  • کرمی، ابوالفضل.(1390). ترجمه‌ی مقیاس رشد اجتماعی واینند، تهران: موسسه تحقیقات ...
  • معتمدی، سید هادی؛ حاج بابایی، حسین؛ بیگلریان، اکبر؛ فلاح سلوکلایی، ...
  • ولیان، بشری؛ سیف‌نراقی، مریم و دولت‌آبادی، شیوا. (1389). برسی تاثیر ...
  • Sticker, G., Widiger, T.A., & Weiner, I.B.(2003). Handbook of Psychology, ...
  • نمایش کامل مراجع