نقش سازنده تعلیم و تربیت اسلامی در پیشگیری از آسیب های اجتماعی
Publish place: Fourth Scientific Conference on Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Harms of Iran
Publish Year: 1395
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,867
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
PSCONF04_092
Index date: 24 February 2017
نقش سازنده تعلیم و تربیت اسلامی در پیشگیری از آسیب های اجتماعی abstract
در این مقاله سعی شده است که درباره نقش مهم تعلیم و تربیت اسلامی در مصون سازی متربیان جامعه در برابر آسیب های اجتماعی،کندوکاو شود. در دین مبین اسلام، ارزشهای اصیلی برای تربیت متربیان آمده است و هدف اصلی کمال انسان، قرب الی الله می باشد. متربیان باید با توجه به آنها و شناخت شان و همچنین عمل کردن به این ارز شها راه های صدمه ی آ سیب های اجتماعی را بر آینده سازان مملکت ما سد کنند. بنابراین تلاش و کوشش مربیان باید در ابتدا در راستای شناخت تعلیم و تربیت اسلامی و اهداف اصیل آن و همچنین آگاهی از آسیب های اجتماعی و تهاجم فرهنگی و پیامدهای منفی آن و به د ست آوردن راهکارهایی برای مصون سازی دانش آموزان از آ سیب های اجتماعی باشد. آسیب شناسی اجتماعی مطالعه و ریشه یابی بی نظمی ها، ناهنجاری ها و آسیب هایی نظیر بیکاری، اعتیاد، فقر، خودکشی، طلاق و...، همراه با علل و شیوه های پیش گیری و درمان آن ها و نیز مطالعه شرایط بیمارگونه و نابسامانی اجتماعی است . در این تحقیق، روش کار به لحاظ جمع آوری مطالب، تو صیفی وکتابخانه ای ا ست که با مراجعه به کتابخانه های عمومی و تخصصی، فیش برداری از کتب، مجلات و فصلنامه های تربیتی، روانشناسی و جامعه شناسی و بر اساس شواهد، مستندات و تجربیات موجود و دیگر آثار مکتوب صورت گرفته است. نتیجه حاصل از این تحقیق این است که اگر معلمان و مربیان ما با تعلیم و تربیت اسلامی، ارزش های دینی و آسیب های اجتماعی که گریبان گیر آینده سازان کشور عزیزمان هستند، آشنایی داشته باشند، و خودشان نیز نسبت به آموزه ها و دستورات دینی پایبند باشند و متربیان خود را با ارزش ها و هنجارهای دینی، تعلیم وتربیت دهند مسلما ما شاهد کاهش چشمگیری در زمینه آسیب های فرهنگی و اجتماعی خواهیم شد
نقش سازنده تعلیم و تربیت اسلامی در پیشگیری از آسیب های اجتماعی Keywords:
نقش سازنده تعلیم و تربیت اسلامی در پیشگیری از آسیب های اجتماعی authors
امل السادات موسوی
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی،پردیس فاطمه الزهرا )س( خوزستان،
نرگس ممبنی
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی،پردیس فاطمه الزهرا )س( خوزستان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :