اثر بخشی آموزش مسئولیت پذیری بر پایه واقعیت درمانی بر منبع کنترل مردان وابسته به مواد مخدر و محرک
Publish place: Fourth Scientific Conference on Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Harms of Iran
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 546
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF04_122
تاریخ نمایه سازی: 6 اسفند 1395
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف تعیین تاثیر اثر بخشی آموزش مسئولیت پذیری بر پایه واقعیت درمانی بر منبع کنترل مردان وابسته به مواد انجام شده است این پژوهش مطالعه شبه آزمایش از نوع پیش آزمون - پس آزمون با گروه کنترل بود جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی مردان وابسته به مواد قم در سال ۹۳-۹۴ بود که با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس تعداد ۲۰ نفر از بین آنها که دارای ملاک های ورودی به مطالعه بودند انتخاب و شیوه تصادفی در دو گروه آزمایش ۱۰ نفر و کنترل ۱۰ نفر جایگزین شدند . آزمودنی ها در دو مرحله پیش آزمون - پس آزمون به پرسشنامه منبع کنترل راتر ۱۹۶۶ پاسخ دادند برای دو گروه آزمایشی طی ۱۰ جله آموزش مسئولیت پذیری بر پایه واقعیت درمانی صورت گرفت اما گروه کنترل هیچ آموزشی دریافت نکردند . جهت تجزیه و تحلیل داده ها از روش کواریانس چند متغیره استفاده گردید نتایج پس آزمون نشان داد که تفاوت دو گروه در منبع کنترل منادار p<0.05 بود آموزش مسئولیت پذیری بر پایه واقعیت درمانی میتواند در جهت افزایش منبع کنترل درونی افراد وابسته به مواد استفاده گردد
Keywords:
مسئولیت پذیری . واقعیت درمانی . منبع کنترل . وابسته به مواد
Authors
لیلا بابایی
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اراک، گروه روانشناسی، اراک، ایران
داود تقوایی
نویسنده مسئول و دکترای روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اراک، گروه روانشناسی، اراک، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :