جستجووکنکاش درنظرات تربیتی پورسینا
Publish place: The second National Conference on Management and Humanities
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 357
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONMAHU02_002
تاریخ نمایه سازی: 6 اردیبهشت 1396
Abstract:
دراین مقاله مساله عمده تعلیم و تربیت ازجمله اهداف تعلیم و تربیت مراحل تعلیم و تربیت شیوه تعلیم و تربیت مواد آموزشی ویژگیهای معلم ازدیدگاه فیلسوف نامداری چون ابوعلی سینا مورد بررسی قرار میگیرد اوانواع مختلف تعلیم و تربیت را توصیف می کند آراء ابن سینا درباره تعلیم و تربیت درحوزه اندیشه اسلامی جایگاه بس والایی دارد تا جایی که برخی ادعا کرده اند که اواولین دانشمند مسلمان اسدت که درباره تعلیم و تربیت اظهار نظر کرده است این فیلسوف مسلمان تعلیم و تربیت را صرفا ازبعد فردی بررسی نکرده بلکه ازبعد اجتماعی نیز به آن نگریسته است ازنظر ابن سینا اهداف تعلیم و تربیت عبارت است از: ایمان، اخلاق نیکووعادات پسندیده ، تندرستی سواد، پیشه و هنر.
Keywords:
Authors
سیدحسن تهرانی
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحدبابل
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :