جستجووکنکاش درنظرات تربیتی پورسینا

Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 357

This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CONMAHU02_002

تاریخ نمایه سازی: 6 اردیبهشت 1396

Abstract:

دراین مقاله مساله عمده تعلیم و تربیت ازجمله اهداف تعلیم و تربیت مراحل تعلیم و تربیت شیوه تعلیم و تربیت مواد آموزشی ویژگیهای معلم ازدیدگاه فیلسوف نامداری چون ابوعلی سینا مورد بررسی قرار میگیرد اوانواع مختلف تعلیم و تربیت را توصیف می کند آراء ابن سینا درباره تعلیم و تربیت درحوزه اندیشه اسلامی جایگاه بس والایی دارد تا جایی که برخی ادعا کرده اند که اواولین دانشمند مسلمان اسدت که درباره تعلیم و تربیت اظهار نظر کرده است این فیلسوف مسلمان تعلیم و تربیت را صرفا ازبعد فردی بررسی نکرده بلکه ازبعد اجتماعی نیز به آن نگریسته است ازنظر ابن سینا اهداف تعلیم و تربیت عبارت است از: ایمان، اخلاق نیکووعادات پسندیده ، تندرستی سواد، پیشه و هنر.

Authors

سیدحسن تهرانی

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحدبابل

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • الفغ‌)زیبا کلام فرد، (فاطمه1384).مکتب فلسفی لیبرالیسم آموزشی واسلام.فرش انتشارات فرش ...
  • ت) اعرافی، (علیرضا ودیگران137).آراء انشمندان مسلمان در تعلیم وتربیت انی ...
  • النقیب، (عبدالرحمان)، ترجمه علی ج) الماسی، (علی محمد1378).تاریخ مختصر تحول ...
  • پایگاه حوزه ح) زیبا کلام فرد(فاطم‌(1380.تعلیم وتربیت در فلسفه ابن ...
  • نمایش کامل مراجع