گذار از آموزش دینی به تربیت دینی در عصر اطلاعات و ارتباطات با پرورش تفکر انتقادی
Publish place: سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی
Publish Year: 1395
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 774
This Paper With 24 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ICPE03_471
Index date: 9 June 2017
گذار از آموزش دینی به تربیت دینی در عصر اطلاعات و ارتباطات با پرورش تفکر انتقادی abstract
تکنولوژی نوین که معلول و ثمره ی عقل و تفکر انسان بوده و به یکباره سطح و کیفیت زندگی انسان ها را دگرگون کرده و ناممکن های دیروز را نه تنها ممکن، بلکه بدیهی ساخته است، امروز می کند. آموزش دین یکی از عناصری است که تکنولوژی نوین عصر ارتباطات آن را با چالش مواجه ساخته است. با وجود ارتباطات و اطلاعات رو به رشد و فزاینده و چالش انگیز بودن آن برای آموزش دینی، نظام های آموزش دینی برای ماندگار شدن چه تدابیری اندیشیده اند تکنولوژی ثمره ی تفکر است و راهکارهای مقابله با اثرات منفی آن نیز تنها در تفکر نهفته است و باید مبتنی بر تفکر باشد. تفکر بالاترین سطح از سطوح آموزش و پرورش است. یکی از توانایی های فکری ارزنده ای که دانش آموزان باید در طی فرایند برنامه های درسی مدارس کسب کنند این است که شنیده ها، خوانده ها، اندیشه ها و اعتقاد های مختلفی را که در زندگی با آنها روبرو می شوند ارزشیابی کنند و درباره ی آنها تصمیم های منطقی بگیرند. این توانایی ارزنده تفکر انتقادی نام دارد. با پرورش تفکر انتقادی می توان با چالشی که عصر ارتباطات برای آموزش دینی فراهم آورده به مقابله برخاست. رشد و پرورش مهارتهای فکری دانش آموزان همیشه مسیله ای پیچیده در آموزش و پرورش بوده و امروزه پیچیدگی این مسیله افزایشی دوچندان یافته، چرا که جامعه با مسایل و اطلاعات فزاینده ای روبرو بوده و توانایی تفکر انتقادی افراد برای تحلیل این مسایل و اطلاعات فزونی نیافته است. در جامعه ی کنونی دیگر آموزش صرف مفاهیم دینی پاسخگو نیست و دانش آموزان را در برابر هجمه ی رسانه های بیگانه مصون نمی سازد. باید به تربیت دینی پرداخت و بعد عاطفی نگرشی را تقویت کرد و این کار از طریق پرورش توانایی تفکر انتقادی دانش آموزان میسر است.
گذار از آموزش دینی به تربیت دینی در عصر اطلاعات و ارتباطات با پرورش تفکر انتقادی Keywords:
گذار از آموزش دینی به تربیت دینی در عصر اطلاعات و ارتباطات با پرورش تفکر انتقادی authors
حسین مرادی مخلص
استادیار دانشگاه سیدجمال الدین اسدآبادی
جمشید حیدری
دانشجوی دکتری دانشگاه علامه طباطبایی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :