سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

متدهای ارزیابی برنامه درسی مجازی

Publish Year: 1395
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,095

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

PCCONF03_128

Index date: 9 June 2017

متدهای ارزیابی برنامه درسی مجازی abstract

برنامه ریزان راهبردی دانشگاهها به این نتیجه رسیده اند که استفاده از نظام استاد محور نمی تواند دوام چندانی داشته باشد و دیر یازود بصورت مانعی بزرگ بر سر راه توسعه دانشگاه قرار خواهد گرفت . آنان راه حل را در این دیدند که محیط یادگیری را از این وضعیت یک سویه و غیر فعال به محیط تعاملی و مشارکتی تغییر دهند همانگونه که بروفی والمن(1998(استدلال می کند یادگیری در اینگونه محیطها هنگامی بطور موثر اتفاق می افتد که اعضاء هییت علمی مواد آموزشی مبتنی بر فعالیت خود یادگیرنده تولید کنند تا برانگیزنده آنان و تبادل نظر از طریق تعامل اجتماعی با یکدیگر باشد . مسیله اصلی دانشگاههای مجازی و از راه دور در استفاده از این رویکرد است که چگونه می توان چنین محیطی را طراحی ، ایجاد و نگهداری و مواد آموزشی متناسب با آن را تولید کرد.تجربه نشان می دهد که مشارکت دانشجویان در فرایند یاددهی – یادگیری پذیرش مسیولیت یادگیری مستقل و خود رهبر را تسهیل می کند ، زیرا دریافت بازخورد سریع و بموقع تمایل به مشارکت بیشتر در فرایند یاددهی - یادگیری را افزایش می دهد.هدف کلی این مقاله آشنایی با آموزش مجازی ،طراحی برنامه درسی مجازی و سپس طراحی الگوها و چارچوب مفهومی ارزشیابی یادگیری الکترونیکی است .

متدهای ارزیابی برنامه درسی مجازی authors

هایده حسن زاده

کارشناس ارشد مدیریت آموزشی آموزش و پرورش اردبیل ایران

پیمان آخربین

دانشجو دکتری مدیریت آموزشی واحد اردبیل دانشگاه آزاد اسلامی اردبیل ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
سراجی، فرهاد و همکاران، طراحی برنامه درسی دانشگاه مجازی، فصلنامه ...
آموزش الکترونیکی (مجموعه مقالات ترجمه شده .معاونت بهره برداری سازمان ...
قائدی، بتول، عسگری مجیدعلی و عطاران محمد، ارزشیابی برنامه درسی ...
بازرگان، عباس، ارزشیابی آموزشی، تهران، سازما ن مطالعه و تدوین ...
سیف، علی اکبر (1380)، روش های اندازه گیری و ارزشیابی ...
ساکتی، پرویز، ارزیابی رویکردهای آموزش الکترونیکی و ارائه یک چهارچوب ...
Groff, J. and C .Mouza(200 8);"A Framework For Addressing Challenges ...
-Adrian, M .(2000) :Developing a Learning Environmen. Applying Technology and ...
Buford, J. and E .Harper(2005) ;An Introduction to Designing and ...
_ _ Attaran , M(2007) ; _ University: Re-reading Existing ...
1 -Alestalo, M.H. and U .Peltola(2006) _ Problem of a ...
2- S iragusa, L. (Lou)P.(2005) ;Identification of Effective instructional Design ...
3 -Clark. C , R , Mayer .R.E(2007).e-learning and the ...
4-Uden, L, (2002) .Designing hypermedia Instruction. In Rogers, P.L Designing ...
5 _ Porter , L.R(2004) .Developing an Online Curriculum :Technologies ...
6 _ Horto n, W, Horton, K(203).e-learning tools and technologies ...
Amnia, La O, A.R(2003).Development of E-learning and E-healthcare Community Network ...
-Argris, M(1 99 8).Technologys Impact on Faculty Life and Work;in ...
Dede, C(1995).the Tran sformation of Distance Education to Distributed Learning ...
-B enson, Angela D.(2003);'Dimensions of Quality in Online Degree Programs" ...
Dehler, C & L , H. Porras -hernandez(1 998). " ...
-Jakling, N. (2003) :Wearing my Own Design ;InParer, m. S.(ed) ...
6 -Montgomery, R. (1999); intelligent Tutoring System; In Conference Proceedings, ...
_ S chrum, L. (2000) :Online Teaching and Learning: Essential ...
_ -Hall, M(200 1).Realizing the Virtual Hamburger ;Retrieved On M ...
نمایش کامل مراجع

مقاله فارسی "متدهای ارزیابی برنامه درسی مجازی" توسط هایده حسن زاده، کارشناس ارشد مدیریت آموزشی آموزش و پرورش اردبیل ایران؛ پیمان آخربین، دانشجو دکتری مدیریت آموزشی واحد اردبیل دانشگاه آزاد اسلامی اردبیل ایران نوشته شده و در سال 1395 پس از تایید کمیته علمی سومین همایش ملی راهکارهای توسعه و ترویج علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره و آموزش در ایران پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله دانشگاه مجازی ، آموزش مجازی ، برنامه درسی مجازی ، ارزشیابی الکترونیکی هستند. این مقاله در تاریخ 19 خرداد 1396 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 1095 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که برنامه ریزان راهبردی دانشگاهها به این نتیجه رسیده اند که استفاده از نظام استاد محور نمی تواند دوام چندانی داشته باشد و دیر یازود بصورت مانعی بزرگ بر سر راه توسعه دانشگاه قرار خواهد گرفت . آنان راه حل را در این دیدند که محیط یادگیری را از این وضعیت یک سویه و غیر فعال به محیط تعاملی و مشارکتی ... . برای دانلود فایل کامل مقاله متدهای ارزیابی برنامه درسی مجازی با 11 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.