بررسی مشکلات حرکتی در آموزش دانش آموزان
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,059
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
- کتابداری و اطلاعرسانی > کتابخانه
- کتابداری و اطلاعرسانی > آموزش کتابداری
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPCONF02_232
تاریخ نمایه سازی: 13 شهریور 1396
Abstract:
مقاله حاضر به روش کتابخانه ای نوشته شده است و در حوزه مشکلات حرکتی در دانش آموزان ، به بررسی رابطه بین نوشتن و قدرت گرفتن درشت و نیز ظریف دست و بررسی مهارت های حرکتی در دانش آموزان دارای اختلال نارسایی توجه - بیش فعالی (ADHD (و مشکلاتی رفتاری و اجتماعی که این کودکان درمدرسه و دیگر مراحل زندگی درگیر هستند و برای جبران مشکلات در این زمینه رویکردهای مختلفی ارایه شده است که می توان از برانگیختگی زیاد اشاره کرد و این اختلالات به سن و رشد افراد متفاوت است و به اهمیت کودک و وظیفه درمانگر در درمان پرداخته شده است در انتها تمریناتی مربوط به مهارت های حرکتی درشت ، ظریف و آگاهی و تنانگاره جهت بهبود مشکلات کودکان ارایه گردیده است.
Keywords:
Authors
سجاد کبخا
دانشجوی کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان،پردیس شهید مطهری زاهدان (سیستان وبلوچستان)
سیمین طاهری نسب
دانشجوی کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان،پردیس رسالت زاهدان (سیستان وبلوچستان)
علی برزگر
دانشجوی کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان،پردیس شهید مطهری زاهدان (سیستان وبلوچستان)
حسن گنجی کهخا
دانشجوی کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان،پردیس شهید مطهری زاهدان (سیستان وبلوچستان)