شناسایی چالشهای اشتغال دانش آموختگان دانشگاهی نخستین گام در برنامه ریزی آموزش عالی
Publish place: همایش ملی نظام آموزشی عالی و اقتصاد مقاومتی
Publish Year: 1395
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 903
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ERPAJE01_018
Index date: 4 September 2017
شناسایی چالشهای اشتغال دانش آموختگان دانشگاهی نخستین گام در برنامه ریزی آموزش عالی abstract
هدف: هدف پژوهش شناسایی چالشهای درونی و بیرونی اشتغال فارغ التحصیلان دانشگاهها از نظر مدرسین دانشگاه است روش تحقیق: برای دستیابی به این هدف، با استفاده از فرمول کرجسی و مورگان،110 نفر از مدرسین دانشگاه انتخاب شدند. پرسشنامه مورد استفاده در این پژوهش محقق ساخته است و پس از جمع آوری پرسشنامه ها، به منظور شناسایی چالش های اشتغال در ابتدا از تحلیل عاملی اکتشافی و سپس از تحلیل عاملی تاییدی استفاده شدیافته ها: نتایج تحلیل عاملی اکتشافی، به کشف دو خرده مقیاس(چالشهای اشتغال بیرونی و درونی) منجر شد و تحلیل عاملی تاییدی قرار گرفتن مولفه های مذکور را در زیر سازه چالشهای اشتغال تایید کرد. در ارزشیابی چالشهای اشتغال بیرونی و درونی، نتایج نشان داد که عدم تناسب بین ظرفیت فعلی پذیرش دانشجو در دانشگاه و نیازهای آتی بازار کار با بارعاملی (841/0) مهمترین چالش درونی در اشتغال فارغ التحصیلان دانشگاهها است و وجود مشکلات اجرایی در پیاده کردن سیاستها و برنامه های کلان اشتغال با بار عاملی(858/0) از مهمترین چالش بیرونی در اشتغال فارغ التحصیلان دانشگاهها می باشد.نتیجه گیری: به طور کلی می توان گفت که پرسشنامه شناسایی چالشهای درونی و بیرونی اشتغال فارغ التحصیلان دانشگاهها از پایایی، روایی صوری، ضریب محتوایی و روایی سازه خوبی برخوردار است و برای استفاده در پژوهش های داخلی قابلیت کاربرد دارد.
شناسایی چالشهای اشتغال دانش آموختگان دانشگاهی نخستین گام در برنامه ریزی آموزش عالی authors
سعید طالبی
عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور استان فارس