بررسی ارتباط بین التزام به خواندن نماز با بهداشت روانی و هوش معنوی دانش آموزان مقطع متوسطه شهر قیدار
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 422
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCONF03_047
تاریخ نمایه سازی: 8 آذر 1396
Abstract:
هدف پژوهش حاضر بررسی ارتباط بین التزام به خ واندن نماز با بهداشت روانی و هوش معنوی دانش آموزان مقطع متوسطه دوره دوم شهر قیدار است. پژوهش حاضر از نوع پژوهش های توصیفی- همبستگی، جامعه آماری آن را کلیه دانش آموزان پسر سال اول مقطع متوسطه دوره دوم که در سال تحصیلی 95-94 مشغول بودند، تشکیل می دهد. نمونه ها به روش نمونه گیری تصادفی ساده به تعداد 280 نفر انتخاب و به آزمون های سلامت عمومی گلدبرگ و هیلر (1979) و هوش معنوی فرامرزی و همکاران (1388) پاسخ دادند. داده ها از طریق ضریب همبستگی پیرسون و با استفاده از نرم افزار آماری SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته های پژوهش نشان می دهد که بین التزام به خ واندن نماز با بهداشت روانی و هوش معنوی دانش آموزان رابطه ی معناداری وجود دارد. همچنین نتایج پژوهش بیانگر آن است که بین التزام به خواندن نماز با خرده مقیاس های بهداشت روانی و با مولفه های هوش معنوی نیز رابطه معنادار می باشد.
Keywords:
Authors
سعید نصیری
کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی
صدیقه بیگدلی
کارشناس روان شناسی عمومی
ذکریا غفاری
کارشناس ارشد فقه و حقوق اسلامی
رمضانعلی جهانگیری
کارشناس آموزش ابتدایی