بررسی و مقایسه ی ویژگی های فردی و شخصیتی اعضای شورای دانش آموزی با سایر دانش آموزان شهرستان سقز

Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 473

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ESPCONF03_164

تاریخ نمایه سازی: 7 اسفند 1396

Abstract:

این تحقیق با هدف بررسی و مقایسه ویژگی های فردی و شخصیتی بین دانش آموزان عضو شورا و سایر دانش آموزان انجام شد. کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان سقز در سال تحصیلی 91 - 92 جامعه آماری تحقیق حاضر می باشد که تعداد 27 نفر دانش آموز عضو شورا های دانش آموزی و تعداد 50 نفر از بین سایر دانش آموزان نمونه آماری مورد بررسی هستند. نمونه به صورت تصادفی ساده و نمونه در دسترس انتخاب شده و از پرسشنامه پاسخ بسته اطلاعات شخصیتی وودورث حاوی 76 سوال استفاده شده که این آزمون پس از تایید روایی از طرف اساتید و متخصصان و دارای پایایی با ضریب الفای کرونباخ 0/78 به اجرا درآمد. یافته ها نشان داد که در میزان وسواس بین اعضای شورای دانش آموزی و سایر دانش آموزان تفاوت معنی داری وجود ندارد. در ارتباط با رفتار پارانویا و همچنین در میزان تمایل به افسردگی بین اعضای شورای دانش آموزی و سایر دانش آموزان تفاوت معنی داری یافت شد. در نتیجه مدارس باید در شناسایی و ویژگی های فردی دانش آموزان پژوهش های بیشتری انجام دهند

Keywords:

پارانویا , افسردگی , شوراهای دانش آموزی , ویژگی های فردی و شخصیتی

Authors

مسعود نجاری

کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی

کامران مام قادری

کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی

رضا شکورزاده

کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی

مرتضی پناهی

کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی