تاثیرات هوشمند سازی در بهبود یاد دهی- یادگیری

مدارس هوشمند یکی از عرصه هایی است که فناوری اطلاعات وارتباطات بامدلی همه جانبه وکل نگرانه و با اهداف و ماموریت های از پیش تعیین شده وارد حوزه آموزش می شود.هدف اصلی مدارس هوشمندآماده سازی نسل آینده کشور برای زندگی در عصر اطلاعاتی و شکوفایی استعدادهای بالقوه دانش آموزان متناسب با علایق و پتانسیل آن هاست.با استفاده از روش توصیفی و تحلیلی انجام و نتایج نشان دادوجود زیر ساخت های لازم ،مهارت وکارآمدی معلمان و دانش آموزان نسبت به تولید محتوای آموزشی منطبق بر نیازهای آموزشی، برنامه ریزی منسجم فریند یاددهی و یادگیری لازمه هوشمندسازی مدارس است .

تاثیرات هوشمند سازی در بهبود یاد دهی- یادگیری Keywords:

مدرسه هوشمند , آموزش وپرورش , ضرورت هوشمندسازی , یادگیری دانش آموزان

تاثیرات هوشمند سازی در بهبود یاد دهی- یادگیری authors

مهوش میری

کارشناس ارشد علوم تربیتی دانشگاه شهید بهشتی

سمیه قاید امینی

کارشناس ارشد علوم تربیتی دانشگاه شهید بهشتی

Certificate
I'm the author of the paper

Export:

Link to this Paper:

https://civilica.com/doc/766037

Document National Code:

ESCONF03_031

Index date: 2 September 2018

How to cite:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the references section:

میری، مهوش و قاید امینی، سمیه،1397،تاثیرات هوشمند سازی در بهبود یاد دهی- یادگیری،سومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران،Tehran،https://civilica.com/doc/766037

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این Paper اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1397، میری، مهوش؛ سمیه قاید امینی)
برای بار دوم به بعد: (1397، میری؛ قاید امینی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

Scientometrics

The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:

Ranking of Shahid Beheshti University

Type of center: دانشگاه دولتی

Paper count: 37,093

In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات فوق بر اساس داده کاوی مقالات مطالعه شده توسط پژوهشگران محاسبه شده است.

Related papers

مقاله فارسی "تاثیرات هوشمند سازی در بهبود یاد دهی- یادگیری" توسط مهوش میری، کارشناس ارشد علوم تربیتی دانشگاه شهید بهشتی؛ سمیه قاید امینی، کارشناس ارشد علوم تربیتی دانشگاه شهید بهشتی نوشته شده و در سال 1397 پس از تایید کمیته علمی سومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله مدرسه هوشمند، آموزش وپرورش، ضرورت هوشمندسازی ،یادگیری دانش آموزان هستند. این مقاله در تاریخ 11 شهریور 1397 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 1423 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که مدارس هوشمند یکی از عرصه هایی است که فناوری اطلاعات وارتباطات بامدلی همه جانبه وکل نگرانه و با اهداف و ماموریت های از پیش تعیین شده وارد حوزه آموزش می شود.هدف اصلی مدارس هوشمندآماده سازی نسل آینده کشور برای زندگی در عصر اطلاعاتی و شکوفایی استعدادهای بالقوه دانش آموزان متناسب با علایق و پتانسیل آن هاست.با استفاده از روش توصیفی ... . برای دانلود فایل کامل مقاله تاثیرات هوشمند سازی در بهبود یاد دهی- یادگیری با 8 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.