سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

تاثیرآموزش فن آوری اطلاعات و ارتباطات (فاوا) بر انگیزش پیشرفت و پیشرفت تحصیلی در درس شیمی پایه دوم تجربی دانش آموزان متوسطه دوم

Publish Year: 1397
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 565

This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

ICPE05_445

Index date: 20 January 2019

تاثیرآموزش فن آوری اطلاعات و ارتباطات (فاوا) بر انگیزش پیشرفت و پیشرفت تحصیلی در درس شیمی پایه دوم تجربی دانش آموزان متوسطه دوم abstract

ظهور فن آوریهای نوین، بر فرایند یاددهی- یادگیری، اثرات متعددی گذاشته است. هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش فن آوری اطالعات و ارتباطات )فاوا( بر انگیزش پیشرفت و پیشرفت تحصیلی در درس شیمی )2( در سال97 - 96 میباشد.روش پژوهش، مداخله ای از نوع پژوهش کاربردی با روش نیمهآزمایشی با طرح پیش آزمون - پس آزمون با گروه کنترل میباشد. جامعه پژوهش را دانش آموزان دختر مقطع متوسطه بهعنوان گروه نمونه و به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. گروه آزمایش با استفاده از نرمافزار شیمی )2( و گروه کنترل با روش سنتی آموزش دیدند انگیزش پیشرفت با استفاده از پرسشنامه انگیزه پیشرفت هرمنس )1970( قبل از شروع پژوهش به عنوان پیش آزمون و در پایان آموزش به عنوان پس آزمون مورد سنجش قرار گرفت. در گزارش هرمنس ضریب پایایی به روش بازآزمایی 0/82 و به روش آلفای کرونباخ 0/84 اعالم شده است. پیشرفت تحصیلی دانش آموزان از طریق آزمون معلم ساخته )پیش آزمون - پس-آزمون( مورد سنجش قرار گرفت که روایی صوری و محتوایی آن با استفاده از نظر متخصصان تایید شده و پایایی آن به کمک آلفای کرونباخ 0/72 برآورد گردید. داده ها از طریق آمار استنباطی )آزمون تی تفاضل( تجزیه و تحلیل شد. نتایج پژوهش نشان داد تاثیر آموزش فنآوری اطلاعات و ارتباطات )فاوا( بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بیشتر از روش سنتی است و برانگیزش پیشرفت تفاوت معناداری وجود نداشت.

تاثیرآموزش فن آوری اطلاعات و ارتباطات (فاوا) بر انگیزش پیشرفت و پیشرفت تحصیلی در درس شیمی پایه دوم تجربی دانش آموزان متوسطه دوم Keywords:

فن آوری اطلاعات و ارتباطات )فاوا( , انگیزش پیشرفت , پیشرفت تحصیلی , درس شیمی

تاثیرآموزش فن آوری اطلاعات و ارتباطات (فاوا) بر انگیزش پیشرفت و پیشرفت تحصیلی در درس شیمی پایه دوم تجربی دانش آموزان متوسطه دوم authors

کبری خزاعی

دبیر آموزش و پرورش شهرستان خوسف استان خراسان جنوبی

مصطفی محمدزاده

مدرس دانشگاه فرهنگیان پردیس باهنر خراسان جنوبی

هادی پورشافعی

دانشیار دانشگاه بیرجند

مقاله فارسی "تاثیرآموزش فن آوری اطلاعات و ارتباطات (فاوا) بر انگیزش پیشرفت و پیشرفت تحصیلی در درس شیمی پایه دوم تجربی دانش آموزان متوسطه دوم" توسط کبری خزاعی، دبیر آموزش و پرورش شهرستان خوسف استان خراسان جنوبی؛ مصطفی محمدزاده، مدرس دانشگاه فرهنگیان پردیس باهنر خراسان جنوبی؛ هادی پورشافعی، دانشیار دانشگاه بیرجند نوشته شده و در سال 1397 پس از تایید کمیته علمی پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،علوم تربیتی و سبک زندگی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله فن آوری اطلاعات و ارتباطات )فاوا(، انگیزش پیشرفت، پیشرفت تحصیلی، درس شیمی هستند. این مقاله در تاریخ 30 دی 1397 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 565 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که ظهور فن آوریهای نوین، بر فرایند یاددهی- یادگیری، اثرات متعددی گذاشته است. هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش فن آوری اطالعات و ارتباطات )فاوا( بر انگیزش پیشرفت و پیشرفت تحصیلی در درس شیمی )2( در سال97 - 96 میباشد.روش پژوهش، مداخله ای از نوع پژوهش کاربردی با روش نیمهآزمایشی با طرح پیش آزمون - پس آزمون با گروه کنترل ... . برای دانلود فایل کامل مقاله تاثیرآموزش فن آوری اطلاعات و ارتباطات (فاوا) بر انگیزش پیشرفت و پیشرفت تحصیلی در درس شیمی پایه دوم تجربی دانش آموزان متوسطه دوم با 15 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.