اولویت بندی عوامل موثر بر موفقیت المپیاد ورزشی درون مدرسه ای

هدف پژوهش حاضر، بررسی عوامل موثر بر موفقیت المپیاد ورزشی درون مدرسه ای از دیدگاه دبیران تربیت بدنی، مدیران و اولیای دانش آموزان بود. روش پژوهش توصیفی پیمایشی، و به لحاظ هدف کاربردی بود که به شیوه میدانی اجرا گردید. جامعه آماری شامل کلیه دبیران تربیت بدنی خراسان شمالی، مدیران مدارس و والدین دانش آموزان شهرستان مانه و سملقان (535 نفر) بود که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده 250 نفر از آنان به عنوان نمونه انتخاب گردیدند. با استفاده از تحلیل عاملی شش عامل منابع اخلاقی، منابع مالی، منابع انسانی، منابع مادی و تسهیلاتی، منابع مدیریتی و منابع فناوری به عنوان مولفه های موثر بر موفقیت المپیاد ورزشی درون مدرسه ای شناسایی شدند و میزان اهمیت عوامل از دیدگاه آزمودنی ها بررسی شد. براین اساس، بالاترین میانگین رتبه در بین مولفه ها مربوط به مولفه منابع اخلاقی و پایین ترین میانگین رتبه مربوط به مولفه منابع فناوری می باشد. درنهایت با توجه به نتایج به دست آمده پیشنهاد می شود تا جهت برنامه ریزی هر چه بهتر المپیاد ورزشی درون مدرسه ای، به منابع اخلاقی توجه ویژه ای شود تا ضمن افزایش سلامتی دانش آموزان به بهبود روابط اجتماعی مفید در کنار روحیه ی شاداب آن ها پرداخته شود.

Keywords:

المپیاد ورزشی درون مدرسه ای , ورزش دانش آموزی , رویدادهای ورزشی , موفقیت