مطالعه توسعه انسانی، آموزش و نابرابری
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 396
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JONAP-1-6_005
تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1397
Abstract:
همگام با توسعه جوامع بشری، عواملی نظیر توسعه ناموزون و شکاف بین جوامع همواره مطرح بوده است. از طرفی، هر گونهتغییر سازنده ای بدون توجه به تربیت نیروی انسانی و فرصت های برابر، ثمربخش نخواهد بود. پژوهش حاضر با هدف مطالعهمفاهیم توسعه، آموزش و نابرابری صورت گرفتهاست. به منظور جمع آوری مطالب لازم، از مجموعه آثار مرتبط و چاپ شده درارتباط با موضوع، استفاده شده و سپس به توصیف و تحلیل مباحث جمع آوری شده پرداخته شده است. بر اساس مطالعه وبررسی اسناد و مطالب، می توان نتیجه گرفت جوامعی به پیشرفت، ترقی و تعالی دست یافتهاند که توانسته اند نیروی انسانیخود را از لحاظ کمی و کیفی ارتقا دهند و استعدادهای نهفته و بالقوه آنها را شکوفا سازند. بنابراین کشورهای در حال توسعه بهانواع سرمایه گذاری بر روی انسان در ابعادی نظیر تربیت حرفه ای، بهداشت، حمل و نقل، و .. توجه بیشتری دارند. در دهه هایاخیر، همچنان درصد بیسوادی در آفریقا و برخی کشورهای آسیایی بالاست. ایران در زمینه شاخص های امید به زندگی ومیانگین سالهای حضور در مدرسه، در طی دهه های اخیر تغییرات مطلوبی داشته است.
Keywords:
Authors
جواد شیرکرمی
دانشجوی دکترای فلسفه تعلیم و تربیت، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک
حسین عزیزی نژاد
مدرس دانشگاه
روح اله میرشکاری
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی، دبیر آموزش و پرورش