ارائه الگویی جهت طراحی یادگیری گروهی به کمک رایانه (CSCL)

Publish Year: 1388
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,905

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

SELEARNING01_004

تاریخ نمایه سازی: 19 دی 1388

Abstract:

در دهه اخیر رویکردهای سنتی به آموزش و یادگیری با ظهور فناوری جدید نظیر فرارسانه ها و ارتباطات از راه دور دستخوش تغییرات اساسی شده است فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) و محیطهای یادگیری مجازی (VLE) علاوه بر انکه رویکردها و مفاهیم تازه ای را در حوزه تعلیم و تربیت ایجاد کرده اند. قادرند با مفاهیم و رویکردهای شناخته شده قبلی به خوبی ترکیب شوند یادگیری گروهی به کمک رایانه (CSCL) و به عبارت دقیق تر یادگیری گروهی مبتنی بر فناوری اطلاعات و ارتباطات، نمونه از رویکردهای جدید است که تلاش می کند اصول و مبانی یادگیری گروهی ( مشارکتی) را در محیطهای مجازی پیاده کند. این الگو ماحصل برخورد سه زیرساخت اصلی است تعلیم و تربیت، فناوری، تعاملات اجتماعی، تلاش برای طراحی و پیاده سازی این الگو تقریبا از اوایل دهه نود میلادی آغاز شده است و باگسترش اینترنت ابعاد گسترده تری یافته است این تلاش ها با وجود چالش های پیش رو به موفقیت های چشم گیری نیز دست یافته است در مقاله پیش رو ضمن معرفی چهارچوب مفهومی و عناصر مهم تشکیل دهنده الگوی CSCL تلاش شده است با جمع بندی یافته های پژوهشی دراین زمینه و مطالعه و تلفیق مدل ها و الگوهای طراحی چنین محیطهای یادگیری الگویی روش برای طراحی محیط یادگیری گروهی مبتنی بر استفاده از رایانه و اینترنت ارائه شود.

Authors

حسن اسکندری

دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Ellis, C. A., Gibbs, S. J., & Rein, G. L. ...
  • Smith, H.A new conceptual framework for CSCL: Supporting Divers Forms ...
  • Multiple Interactions. CSCL Conference 2003. Kluwer Academic Publishers. Printed in ...
  • , [14] Kreijns, Karel, Sociable CSCL Environment Datawys book-en grafische ...
  • Vygotsky, L. Mind in society: The development of higher psychological ...
  • Rogoff, Barbara, Social Interaction as Apprenticeship in Thinking: Guidance and ...
  • Miller, S. M. Vygotsky and education The ...
  • Sociocultural genesis of dialogic thinking in classroom contexts for open-forum ...
  • http ://www _ glasnet. ru/- vega/vygod sky/miller.html _ Lckhorst, Ditte, ...
  • Nussbaum, Miguel; Zuita, Gustavo, A conceptual framework based O1 Activity ...
  • Spiro, R. J, Feltovich, P., J., Jacobson, M., L., and ...
  • Salomon, G. What does the design of effective CSCL Require ...
  • cscl95 .indiana. ed u/c scl95/outl ook/62_S alomon.html ...
  • Pea, R. D.Beyond amplification: Using the computer to reorganize mental ...
  • Xue, Shengijun; Tan, Ran; Huang Hua, CSCL: An Internet Based ...
  • Hakkarainen, Kai; Lakkala, Minna; Rahikainen, ...
  • : ITCOLE Project, 2001 [14>[3] ...
  • Kai, Perspectives of CSCL in Europe: A Review. Information Society ...
  • Hernandez-Le O, Davinia and et al.CSCL Scripting Patterns: Hierarchical Relationships ...
  • نمایش کامل مراجع