سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

برنامه درسی پنهان

Publish Year: 1397
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 685

This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

CTCONF05_148

Index date: 29 June 2019

برنامه درسی پنهان abstract

یکی ازمهم ترین مسائل بشر در تمامی ادوار تاریخی مقوله ی تعلیم و تربیت و پرورش نسل جوان برای ورود به اجتماع و جامعه پذیری آنان بوده است. بیشتر مطالبی که نطام های آموزشی می آموزند، برنامه ریزی شده و آشکارند اما مطالبی نیز وجود دارند که آشکار و صریح نبوده و پنهان و غیر برنامه ریزی شده هستند. هدف پژوهش حاضر بررسی ماهیت جنبه های مختلف برنامه درسی پنهان و شناسایی عواملی است که از طریق برنامه ی درسی پنهان به دانش آموزان منتقل می شود برنامه درسی پنهان را باید یکی از سرمایه های مفهومی رشته برنامه درسی به شمار آورداین مفهوم نخستین بار در سال 1968 توسط فیلیپ جکسون مورد استفاده قرار گرفت. اما در طی چند دهه گذشته بسیار مورد توجه نظریه پردازان حوزه برنامه درسی قرار گرفته است و هر یک از زاویه خاصی آن را مورد بررسی قرار داده اند. این مقاله به روش مروری– کتابخانه ای انجام گرفته است . در این پژوهش سعی شده است تا با بررسی پیشینه پژوهشی مربوطه و دیدگاه های مختلف صحبت شود تا حتی المقدور شناخت و درک آن را برای بسیاری از افراد تسهیل نماید.

برنامه درسی پنهان Keywords:

برنامه درسی پنهان authors

سید احمد هاشمی

دانشیار گروه علوم تربیتی، واحد لامرد، دانشگاه آزاد اسلامی، لامرد، ایران

میترا تقی پور

دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد اسلامی، لامرد، ایران

مقاله فارسی "برنامه درسی پنهان" توسط سید احمد هاشمی، دانشیار گروه علوم تربیتی، واحد لامرد، دانشگاه آزاد اسلامی، لامرد، ایران؛ میترا تقی پور، دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد اسلامی، لامرد، ایران نوشته شده و در سال 1397 پس از تایید کمیته علمی پنجمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران(با رویکرد فرهنگ مشارکتی) پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله برنامه ، برنامه درسی، برنامه درسی پنهان هستند. این مقاله در تاریخ 8 تیر 1398 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 685 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که یکی ازمهم ترین مسائل بشر در تمامی ادوار تاریخی مقوله ی تعلیم و تربیت و پرورش نسل جوان برای ورود به اجتماع و جامعه پذیری آنان بوده است. بیشتر مطالبی که نطام های آموزشی می آموزند، برنامه ریزی شده و آشکارند اما مطالبی نیز وجود دارند که آشکار و صریح نبوده و پنهان و غیر برنامه ریزی شده هستند. هدف ... . برای دانلود فایل کامل مقاله برنامه درسی پنهان با 7 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.