چرایی افت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی در وادی آموزش
Publish place: The 4rd International Conference on Advanced Research in the Field of Education, Psychology and Social Studies of Iran
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,844
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF04_011
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1398
Abstract:
افت تحصیلی یکی از مهمترین معضلات نظامهای آموزشی در بسیاری از کشورهای جهان محسوب شده که فعالیت های بی شماری برای مقابله با آن انجام میگیرد. بسیاری از افراد افت تحصیلی را به معنای ناتوانی دانش آموز در یادگیری مواد درسی می دانند. بدون شک این تصوری نادرست است ناتوانی کودک در فراگیری دروس ممکن است از تواناییهای ذ هنی محدود وضعیف ناشی شود در حالی که افت تحصیلی از مباحث مورد توجهی می باشد که در سالهای اخیر ذهن بسیاری از دلسوزان تعلیم وتربیت را به خود مشغول کرده است وسعی کرده اند برای حل این مسئله ومشکل گامهای مناسبی بر دارند. هدف این مقاله مطالعه چرایی افت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی است که با استفاده از روش توصیفی- تحلیلی- انجام ونتایج نشان داد که دلایل افت تحصیلی دانش آموزان می تواند رابطه معلم ودانش آموز، شرایط وامکانات آموزشی، کتب و مواد درسی وانتظارات آموزشی باشد. که این افت بدون شک خسارات روانی، اقتصادی واجتماعی بوجود می آورد.
Keywords:
Authors
مهوش میری
کارشناس ارشد علوم تربیتی دانشگاه شهید بهشتی تهران، آموزگار ابتدایی آموزش پرورش بخش الوار گرمسیری
سارا جودکی
کارشناس علوم تربیتی ،آموزگار ابتدایی بخش الوار گرمسیری
سمیه شجاعی
کارشناس ارشد علوم تربیتی دانشگاه شهید بهشتی،تهران ،آموزگار آموزش وپرورش خراسان رضوی