تبیین روابط بین راهبرد دانایی محوری با فرایند نهادینه سازی نوآوری درسازمان
Publish place: 4th Iranian Conference on Management of Technology
Publish Year: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,074
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MTIC04_046
تاریخ نمایه سازی: 20 خرداد 1389
Abstract:
سرعت روز افزون تغییر و تحولات در جوامع انسانی موجب دگرگونی در نگرش، جهان بینی، ارزش ها و انتظارات انسان شده است. چنین تحولاتی که در جامعه نوین روی می دهد و تداوم آن آینده را شکل می بخشد سازمان ها را ناگزیر به داشتن نوآوری در جهت رو یارویی با این تحولات می سازد. اهمیت نوآوری در سازمان ها تا حدی است که از آن با عنوان اکسیر حیات بخش و یا عصای جادویی یاد می شود. دانش و کاربرد آن ابزارهایی هستند که از طریق آن ها می توان خلاقیت را ارتقا بخشید و نوآوری را تسهیل نمود. امروزه سازمان های دانایی محور مطلوب ترین شکل سازمانی در مواجهه با تحولات و پیچیدگی های محیطی ارزیابی می شوند. چنین سازمان هایی در فرایند تکامل شان از سازمان های سنتی به دانایی محور، منابع انسانی را به دانش گران و نوآوران سازمانی تبدیل می کنند. آنها هم چنین با بکارگیری های راهبردهای مربوط به مدیریت دانش، زیر ساختی ایجاد می کنند که نوآوری همانند یادگیری، فرآیندی مستمر شود. مقاله حاضر سعی دارد تا ضمن تشریح مفهوم نوآوری، دانایی محوری در سازمان به عنوان یکی از فنون مدیریت نوآوری و ارتباط بین راهبردهای مدیریت دانش و نوآوری را تبیین نماید.
Keywords:
Authors
عبدالرضا امیری
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
طیبه حیدری
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
کیوان صالحی
دانشجوی دکتری سنجش آموزش
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :