نقش آموزش در تصمیم گیری و مدیریت عملکرد کارکنان شهرداری تهران بمنظور بهبود مدیریت شهری
Publish place: International Conference on civil engineering, architecture and urban development management in Iran
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 300
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CAUM02_507
تاریخ نمایه سازی: 7 دی 1398
Abstract:
سازمان هایی که می خواهند توانمندسازی کنند باید به عنوان معلم عمل کنند. رهبران سازمان کسانی هستند که استعدادهای دیگران را توسعه می دهند. رهبران انگیزه ها، ارزش ها و اهداف پیروان خود را از طریق نقش آموزش دهندگی رهبری شکل و یا تغییر می دهند. قسمتی از نقش رهبر در ایجاد سازمان یادگیرنده این است که به عنوان معلم عمل بکند. نقش سازمان ابتدا یادگیری و سپس آموزش اصول و ارزش ها به پیروان است تا بتوانند خود را هدایت کنند. به همین دلیل پیشنهاد می گردد آموزش در زیر مجموعه این سند راهبردی قرار گیرد. امروزه نیروی انسانی مهمترین عامل مولد است، در گذشته اعتقاد بر این بود که سرمایه و منابع مادی روند توسعه اقتصادی و اجتماعی کشور را تعیین می کند. اما در جهان کنونی منابع انسانی کارآمد در این امر تاثیر اصلی را دارد. منابع انسانی کارآمد باعث افزایش سرمایه، بهره برداری از منابع مختلف جامعه و ساخت و تولید روزافزون می گردد؛ به عبارت دیگر منابع انسانی کارآمد پیشبرد جامعه در راستای توسعه ملی را تضمین می کند.
Keywords:
Authors
فرنگیس سادات موسوی
کارشناس ارشد رشته جامعه شناسی دانشگاه پیام نور تهران ایران