سمتهای علمی و اجرایی در دانشگاهها و مراکز علمی کشور
سمتهای علمی و اجرایی در مجلات و ژورنال‌های معتبر ایران
Conference Papers
- Learners on the Move: A Mixed Methods Evaluation of Iranian EFL Textbooks ارائه شده در Seventh International Conference on Psychology, Counseling and Educational Sciences (1399)
- رسانههای غربی و اسلام تقلیل یافته: تحلیل انتقادی گفتمان پیرامون جهاد ارائه شده در Third International Conference on Applied Research in Language Studies (1394)
- تحلیل محتوای کتاب کار «تفکر و پژوهش» پایه ی ششم ابتدایی براساس شاخص های کارآفرینی ارائه شده در The first scientific-research conference on educational sciences and psychology of social and cultural injuries in Iran (1393)
- مشکلات فرهنگی موجود در کتاب های زبان انگلیسی مدارس ایران: دیدگاه معلمان ارائه شده در همایش علمی سالانه دانشگاه رازی (1390)
Journal Papers
- Exploring the Impact of Mobile-Flipped Classrooms on Iranian EFL Learners’ Writing Proficiency منتشر شده در Journal of Modern Research in English Language Studies (1402)
- An Exploration into EFL Learners’ Vocabulary Learning in Flipped Classrooms منتشر شده در Applied Linguistics Inquiry (1402)
- The Study on the Effect of Using Mobile Games on Improving Vocabulary Knowledge of Young Learners: A Case Study in Kermanshah منتشر شده در Technology Assisted Language Education (1402)
- The Role of Situational Interest and Personality Traits in Language Learners’ Transformative Engagement in Academic Reading منتشر شده در Journal of Teaching Language Skills (1402)
- بررسی کارکردهای پوشاک و زیورآلات در دیوان قانع بر اساس رویکرد نشانه شناسی اجتماعی پیر گیرو منتشر شده در The journal of Western Iranian Languages and Dialects (1402)
- Investigating Different Types of Supervision on Teaching Practice of EFL Teachers in Iran منتشر شده در International Journal of Research in English Education (1402)
- Investigating EFL Learners Perception Towards Online Learning: The Case of Kurdistan Region of Iraq منتشر شده در Technology Assisted Language Education (1402)
- The Setbacks for Research Practice in Higher Education: A Perspective from English Language Teaching in Iran منتشر شده در Iranian Journal of Language Teaching Research (1400)
- Examining the Effect of Scaffolding Instruction on Critical Thinking Skills of Iranian EFL Learners منتشر شده در Issues in Language Teaching (1400)
- Evaluation of Culture Representation in Vision English Textbook Series for Iranian Secondary Public Education منتشر شده در Journal of English Language Teaching and Learning (1399)
- Exploring the Professional Identity Construction of ELT Researchers in Higher Education منتشر شده در Teaching English Language (1398)
- Challenges of Conducting Qualitative Inquiry in the Iranian ELT Higher Education Context: Ph.D. Students’ and Faculty Members’ Voices منتشر شده در Journal of Teaching Language Skills (1398)
- نگاهی جامعه شناختی به کنش گفتار انتقاد در زبان فارسی منتشر شده در Language Studies (1397)
- An Exploratory Emic Investigation into Politeness in Persian منتشر شده در Teaching English Language (1395)
- A Comparative Study of TEFL and ET Official Standards in Terms of Bloom’s Revised Cognitive Taxonomy منتشر شده در Iranian Journal of Applied Language Studies (1395)
- Self-Assessment on Iranian Foreign Language Learners’ Oral Performance Ability: A Case Study منتشر شده در Iranian Rehabilitation Journal (1393)
- News headlines and ideological colorings منتشر شده در Teaching English Language (1391)