ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

بازنگری روشهای پژوهش در ترویج، آموزش و توسعه کشاورزی: حرکت به سوی روش شناسی ترکیبی

Publish place: 3rd National Conference in Agricultural and Environment Extension Education
Publish Year: 1388
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,554

This Paper With 24 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:
https://civilica.com/doc/131731

شناسه ملی سند علمی:

TARVIJCONF03_010

تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1390

Abstract:

تجربه تاریخی فرایند توسعه درکشورهای توسعه یافته نشان داده است که توسعه کشاورزی و روستایی ضرورتی بنیادی برای توسعه ملی است و بایستیدر اولویت برنامه های توسعه قرارگیرد. درهمین راستا طی دهه های گذشته تلاشهای زیادی درکشورهای در حال توسعه برای شناخت کشاورزان و مناطق روستایی و بهبود وضعیت روستائیان از طریق روش شناسی تحقییق کمی و کیفی به منظور اتخاذ و اجرای راهبردهای مختلف انجام شده است با این حال این تلاشها چندان برای کاهش شرایط نابسامان روستائیان به خصوص فقرای روستایی موفق نبوده است پارادایم تحقیق کمی اولین روش شناسی تحقیق بود که همراه فرضیات و اصول وابسته به هستی شناسی معرفت شناختی شناخت ارزشها بدیعی و روش شناسی مطرح شد و سپس با توجه به انتقادات وارده روش شناسی تحقیق کیفی مطرح شد که آن هم خالی از اشکال نبود.بین محققان هنوز بحثهایی وجود دارد که کدام یک گزینه مناسبی برای پژوهش است؟ این پرسش مهم طی سالیان متمادی در روش شناسی تحقیق و بحثهای میان پژوهشگران علوم اجتماعی وروستایی مطرح بوده است. روزگاری پژوهشگران شورو شوق زیادی داشتند تاهمانند علوم طبیعی روش شناسی های کمی رادر پژوهشهای علوم اجتماعی و روستایی به کارگیرند ونتایج حاصل را براساس نظریه های موجود تبیین و تفسیر نمایند. این رویکرد موج اول روش شناسی و سرآغازی برای تکامل روش شناختی علوم اجتماعی در مفهوم فراگیر آن بود سالها طول کشید تا پژوهشگران دریافتند روشهای کمی برای بررسی تمام ابعاد پدیده اجتماعی مناسب نمی باشند بنابراین در پاسخ به نارسایی های روش شناسی کمی در شناخت واقعیت های اجتماعی موج دوم روش شناسی پدیده آمد. در موج دوم پژوهشگران با بکارگیری روشهای تحقیق کیفی توجه خود را از لایه های بیرونی واقعیت اجتماعی به لایه های درونی تر معطوف نمودند روش شناسان ترکیب گرا وقت خود را بحث برسر برتری روشهای کمی یا کیفی تلف ننمودند و بر آن شدند تا بدون تاکید بر روشی خاص طرحی نورا برای تحقیقات ارایه نمایند و با ترکیب روشهای کمی و کیفی به شناخت عمیق تری از پدیده های پیچیده اجتماعی دست یابند این مقاله تلاش نموده است با بررسی نقاط قوت وضعف روش شناسی های کمی و کیفی ابعاد روش شناسی ترکیب در پژوهش ها را جهت شناخت بیشتر پژوهشگران اجتماعی و روستایی را مورد بررسی قرار دهد.

Keywords:

روش شناسی ترکیبی , تحقیقات کمی و کیفی , نوع شناسی

Authors

سیدمحمود حسینی

عضو هیئت علمی دانشگاه تهران

مرتضی اکبری

دانشجوی دکتری آموزش کشاورزی دانشگاه تهران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Baumgartner, T. A., Strong, C. H., and Hensley, L. _ ...
  • Bazeley, P. (2006). The contribution of computer software to integrating ...
  • Brannen, J. (2005). Mixing methods: The entry of qualitative and ...
  • Bryman, A. (2006). Integrating quantitative and qualitative research: How is ...
  • Cohen, J. (1962). _ statistical power of abnormal social psychological ...
  • Cohen, J. (1965). Some statistical issues in psychological research. In ...
  • Cohen, J. (1988). Statistical power analysis for the behavioral sciences ...
  • Cohen, J. (1992). A power primer. Psychological Bulletin, 112, 155-159. ...
  • Creswell, J. W. (1998). Qualitative inquiry and research design: Choosing ...
  • Creswell, J. W. (2002). Educational research: Planning, conducting, and evaluating ...
  • Creswell, J. W., and Plano Clark, V. L. (2007). Design ...
  • Currall, S.C., Towler, A.J.: Research methods in management and organizational ...
  • Denzin, N.K., , Lincoln, Y.S. : Introduction: the discipline and ...
  • Elliot, J. (2005). Using narrative in social research: Qualitative and ...
  • Ferguson, J. (1990) the Anit-Politics Machine:، _ evelopment, " D ...
  • Forthofer, M. S. : Status ofmixed methods in the health ...
  • Fry, G., Chantavanich, S., and Chantavanich, A. (1981). Merging quantitative ...
  • Gilbert, T. (2006). Mixed methods and mixed methodologies: The practical, ...
  • Greene, J. C., Caracelli, V. J., and Graham, W. F. ...
  • Greene, J. C., Caracelli, V. J., and Graham, W. _ ...
  • Greene, J.C., Caracelli, V.J., Graham, W.F.: Toward a conceptual framework ...
  • Greene. J. C., Caracelli, V. J., and Graham, W. F. ...
  • Griffin, K. (1979) the Political Economy of Agricultural Change, London: ...
  • Hunter, A., and Brewer, J. (2003). Multimethod research in sociology. ...
  • Hunter, _ Brewer, J.: Multimethod research in sociology. In: Tashakkori, ...
  • Johnson, R. B. (Ed.). (2006). New directions in mixed methods ...
  • Johnson, R. B., and Christensen, L. B. (2004). Educational research: ...
  • Johnson, R. B., and Christensen, L. B. (2004). Educational research: ...
  • Johnson, R. B., and Onwuegbuzie, A. J. (2004). Mixed methods ...
  • Johnson, R. B., Onwuegbuzie, A. J., and Turner, L. A. ...
  • Lea and Chaudhri, (1983). The Nature, Problems and Approaches to ...
  • LeCompte, M. D., and Schensul, J. J. (1999). Designing and ...
  • Lincoln, Y. S., and Guba, E. G. (1985). Naturalistic inquiry. ...
  • Maxcy, S. J. (2003). Pragmatic threads in mixed methods research ...
  • Messick, S. (1989). Validity. In R. L. Linn (Ed.), Educational ...
  • Messick, S. (1995). Validity of psychological assessmet: Validation of inferences ...
  • Miles, M., and Huberman, A. M. (1994). Qualitative data analysis: ...
  • Morgan, D. _ (2007). Paradigms lost and pragmatism regained: M ...
  • Morgan, D.L.: Practical strategies for combining qualitative and quantitative methods: ...
  • Morse, J. M. (1994). Designing funded qualitative research. In N. ...
  • Morse, J. M. (2003). Principles of mixed methods and multimethod ...
  • Onwuegbuzie, A. J. (2007). Mixed methods research in sociology and ...
  • Onwuegbuzie, A. J., and Collins, K. M. T. (in press). ...
  • Onwuegbuzie, A. J., and Daniel, L. G. (Eds.). (2006). New ...
  • Onwuegbuzie, A. J., and Johnson, R. B. (2006). The validity ...
  • Onwuegbuzie, A. J., and Leech, N. L. (2004). Enhancing the ...
  • Onwuegbuzie, A. J., and Leech, N. L. (2005a, March). Generalization ...
  • Onwuegbuzie, A. J., and Leech, N. L. (2005b). Taking the ...
  • Onwuegbuzie, A. J., and Leech, N. L. (2007). A call ...
  • Onwuegbuzie, A. J., and Teddlie, C. (2003). A framework for ...
  • Onwuegbuzie, A. J., Jiao, Q. G., and Bostick, S. L. ...
  • Patton, M. Q. (1990). Qualitative research and evaluation methods (2nd ...
  • Rallis, S.F., Rossman, G.B.: Mixed methods in evaluation context: a ...
  • Reichardt, C. S. and Rallis, S. E. (1994). The relationship ...
  • Rocco, T. S., Bliss, L. A., Gallagher, S., and Perez-Prado, ...
  • Rocco, T.S., Bliss, L.A., Gallagher, S., Perez-Prado, A., Alacaci, C., ...
  • Mixed Methods in Social and Behavioral Research, pp. 595- 615. ...
  • Sandelowski, M. (1996). Using qualitative methods in intervention studies. Research ...
  • Sandelowski, M. (2003). Tables or tableaux? The challenges of writing ...
  • Schmidt, F. L. (1996). Statistical significance testing and cumulative knowledge ...
  • Schmidt, F. L, and Hunter, J. E. (1997). Eight common ...
  • Sedlmeier, P., and Gigerenzer, G. (1989). Do studies of statistical ...
  • Shadish, W. R., Cook, T. D., and Campbell, D. T. ...
  • Shephred, A. (1998) Sustainable Rural Development, London: Macmillan. ...
  • Smith, M. L. (in press). Multiple methodology in education. In ...
  • Tashakkori, A. (2006, July). Growing pains? Agreements, disagreements, and new ...
  • Tashakkori, _ and Teddlie, C. (1998). Mixed methodology: Combining qualitative ...
  • Tashakkori, _ and Teddlie, C. (1998). Mixed methodology: Combining qualitative ...
  • Tashakkori, A., and Teddlie, C. (2003b). The past and future ...
  • Tashakkori, A., and Teddlie, C. (Eds.). (2003). Handbook of mixed ...
  • Tashakkori, _ and Teddlie, C. (Eds.). (2003a). Handbook of mixed ...
  • Teddlie, C., and Tashakkori, A. (2003). Major issues and controversies ...
  • Teddlie, C., and Tashakkori, A. (2006). A general typology of ...
  • Teddlie, C., and Yu, F. (2007). Mixed methods sampling: A ...
  • Thomas, R. M. (2003). Blending qualitative and quantitative research methods ...
  • Waszak, C., Sines, M.C.:Mixed methods in psychological research. In: Tashakkori, ...
  • World Bank (1991). Iran: Reconstruction and Economc Growth, vol. 1-2, ...
  • Yin, R. K. (2006). Mixed methods research: Are the methods ...
    • نمایش کامل مراجع