نقش توسعه حرفه ای معلمان در بهبود یادگیری و تعالی مدرسه
Publish place: The9th National Conference on Modern Studies and Research in Humanities, Management and Entrepreneurship of Iran
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 356
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMCONF09_531
تاریخ نمایه سازی: 12 آذر 1401
Abstract:
توسعه حرفه ای، هم در تئوری و هم در عمل، فراهم کردن فرصت های یادگیری برای معلمان برای بهبود کیفیت آموزش در کلاس درس و یادگیری دانش آموزان است. معلمان، اغلب در تمام سطوح توسعه حرفه ای خود با چالش هایی مواجه هستند و باید یاد بگیرند که با مشکلات فعلی خود چطور کنار بیایند. به همین دلیل، نیازمند ابزارها و تکنیک های هستند تا در فرآیند آموزش آن را به کارگیرند. در این پژوهش به نقش توسعه حرفه ای معلمان در سازمان یادگیرنده پرداختم و اینکه باید جریان عرصه تعلیم و تربیت را به سمت آموزش پویا، رشد خلاقیت و خودراهبری جهت داد، تا به ارتقا مدرسه دست یابیم.
Keywords:
Authors
فاطمه رحیمی
دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه مازندران، بابلسر
حجت صفار حیدری ثابت
دانشیار، هیات علمی گروه علوم تربیتی، دانشگاه مازندران، بابلسر
محمدصادق خلیلی
هنرآموز آموزش و پرورش، دانشجوی دکتری مهندسی مکانیک، دانشگاه تهران، تهران
معصومه رحیمی
معلم ابتدایی، دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، واحد زرین شهر، اصفهان
مریم رحیمی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دولتی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران