بررسی تاثیر تلفیق انیمیشن در آموزش سیار بر یادگیریمهارتهای پایه کودکان ۴-۷ سال
Publish place: The fifth international conference of psychology, educational sciences and social studies
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 127
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_0373
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402
Abstract:
هدف: در هزاره سوم با تغییرات پیچیده ای که در سطح زندگی بشر رخ داده است آموزش نیز دچار تحولاتی شده است. پیشرفتتکنولوژی و تمایلات و توانایی های کودکان نوع دیگری از آموزش را می طلبد. تلفیق آموزش سیار و انیمیشن ها به دلیل در دسترسبودن در هر زمان و هر مکان می تواند یکی از این انواع آموزش ها باشد که در یادگیری دانش آموزان تاثیر بسیار دارد.پژوهش حاضربا هدف مروری بر پژوهشهای انجام شده در مورد انیمیشن و یادگیری سیار انجام شده است. روش: پژوهش به روش مروری موردبررسی قرار گرفت. نتیجه: مطالعات متعددی در مورد تاثیر تلفیق انیمیشن و یادگیری سیار وجود دارد. که نشان دهنده آن است کهبین آنها رابطه معنا داری وجود دارد.
Keywords:
Authors
معصومه السادات ابطحی
استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشکده تعلیم و تربیت اسلامی ، واحد علوم تحقیقات(تهران)
شراره معتمدزاده
دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی دانشگاه آزاد واحد علوم تحقیقات(تهران)