پیش بینی اهمالکاری تحصیلی براساس فرزند پروری ادراک شده دردانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان پیش ساوه
Publish place: The fifth international conference of psychology, educational sciences and social studies
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 58
This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_0383
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف پیش بینی اهمالکاری تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه براساس فرزند پروری ادراک شده انجام شده است. جامعه آماری عبارت بودازکلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهرساوه درسال تحصیلی .۱۳۹۴-۹۵ نمونه ی پژوهش شامل ۲۵۰نفر ازدانش آموزان بودکه به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. به منظورجمع آوری داده ها ازالف)پرسشنامه اهمال کاری تحصیلی سولومن وراث بلوم ب) پرسشنامه هیجان های تحصیلی پکران ج)فرزند پروری ادراک شده شفراستفاده شده است. تجزیه تحلیل داده های پژوهش از روش آماری در دو سطح توصیفی (شاخصهای گرایش مرکزی، فراوانی و درصد) و استنباطی (آزمون آماری همبستگی ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون) استفادهشده است. نتایج نشان داد که بین الف) فرزند پروری ادراک شده با اهمال کاری رابطه وجود دارد.ب) فرزند پروری ادراک شده با مولفه های اهمالکاری رابطه دارند.
Keywords:
Authors
صفیه شهیدی
کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی دانشگاه آزاداسلامی واحد ساوه
حسن اسدزاده
دانشیار دانشگاه علامه طباطبایی تهران